实验室现有过氧化氢溶液、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸,以及下列仪器:
(1)仪器⑦名称_____。
(2)用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,需选择的仪器序号是_____,若要检验二氧化碳气体,需补充一种溶液,这种溶液中溶质的俗称是_____.
(3)再利用上述仪器和药品,还可以制取_____,收集方法是_____.
科目:初中化学 来源:【全国校级联考】江苏省2017届九年级二模联考化学试卷 题型:探究题
化学兴趣小组在老师指导下对碳酸钠、碳酸氢钠进行了深入的探究。
实验探究Ⅰ:碳酸钠、碳酸氢钠受热能否分解
【实验步骤】
(1)在两支试管里分别装入适量的碳酸钠、碳酸氢钠粉末,并在试管内壁粘贴干燥的蓝色石蕊试纸。
(2)按下图连好实验装置,并调节杠杆处于水平状态。
(3)点燃酒精灯,先加热左端试管里的碳酸钠2分钟,杠杆保持水平,干燥的蓝色石蕊试纸不变色。说明碳酸钠受热_____(填“分解”或“不分解”)。
(4)然后加热右端试管里的碳酸氢钠2分钟,发现干燥的蓝色石蕊试纸变成红色、杠杆的右端_____(填“上升”或“下降”),说明碳酸氢钠受热分解。
【拓展延伸】
(1)验证碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性,也可用下图所示的装置。在加热过程中,观察到A试管中无明显现象、B试管中石灰水变浑浊,说明乙物质是_____(填写俗称)。
(2)结合以上实验现象及质量守恒定律,完成碳酸氢钠分解的化学方程式_____。
实验探究Ⅱ:碳酸氢钠受热后残留固体的成分
【提出猜想】
根据碳酸氢钠受热分解的化学方程式,不难作出如下3个猜想:
①仅有碳酸氢钠;②仅有_____;③碳酸钠和碳酸氢钠的混合物。
【实验验证】
(1)取碳酸氢钠受热后的残留固体1.68 g,充分加热一段时间;冷却后再次称量固体质量,约为1.23 g。
(2)通过推算可知,猜想_____成立。
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科目:初中化学 来源:【全国校级联考】安徽省江淮十校2017届九年级第二次联合模拟化学试卷 题型:填空题
随着科技的不断进步,太阳能路灯(如图所示)越来越多的出现在我们城市道路的两旁,节约能源的同时减少了环境的污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施。请你根据图中内容回答下列问题:
(1)图中标示的物质属于金属材料的有 (一个即可,填序号,下同);属于有机合成材料的是 。
(2)各组成材料中属于单质的是 (填名称,一个即可);不锈钢属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)请用一个化学方程式证明铝比铜活泼 。
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择题
下列各组离子在溶液中能大量共存的是( )
A.H+、SO42﹣、OH﹣
B.H+、Cl﹣、CO32﹣
C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NO3﹣、SO42﹣
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2017届九年级中考模拟化学试卷 题型:选择填充题
下列关于水的说法不正确的是
A. 水是一种常见的溶剂
B. 冰水混合物属于化合物
C. 蒸馏水一定是软水
D. 过滤能除去天然水中所有的杂质
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科目:初中化学 来源:甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:填空题
用化学用语表示:
(1)空气中含量最多的气体 ;
(2)地壳中含量最高的金属元素 ;
(3)硫酸亚铁是由 和SO42﹣构成的;
(4)标注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合价 。
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科目:初中化学 来源:甘肃省武威市凉州区永昌镇和寨九年制学校2017届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:选择题
下列做法不会危害人类健康的是( )
A.用亚硝酸钠代替食盐作调味剂
B.霉变的花生洗净后继续食用
C.制糖工业中,利用活性炭来脱色以制白糖
D.为改善食品口味,任意使用食品添加剂
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科目:初中化学 来源:【全国区级联考】江苏省盐城市大丰区2017届九年级第二次质量检测(二模)化学试卷 题型:选择填充题
下列各组离子能在指定溶液中大量共存的一组是
A. 在稀盐酸中:Ag+、NO3﹣ B. 在硫酸钠溶液中:Ba2+、Cl﹣
C. 在硝酸钠溶液中:Zn2+、SO42﹣ D. 在碳酸氢铵溶液中:K+、OH﹣
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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】南京市联合体2017届九年级中考二模化学试卷 题型:选择填充题
下列含氮物质中,氮元素化合价最低的是
A. NH3·H2O B. N2 C. HNO3 D. NO
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