【题目】根据下列实验装置图，回答问题：
（1）实验仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。
收集氧气的方法有 （理由 ）和 （理由 ）。最好用 （理由 ）若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是 。若用排水法收集氧气，当看到 时就证明已收满。
（3）加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是 ，
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出．正确的操作顺序是 。（在下面ABC的选项中选）
A bacdfe B bacdef C bdacfe
如果最后两步颠倒，可能产生的后果是 。
某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的： 。（在下面ABCD的选项中选）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗。
A．①②③④⑤ B．①②③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①⑤⑥
（4）将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有： 。
【答案】（1）a长颈漏斗b酒精灯（2）高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气；A；试管口应放一团棉花；排水法；因为氧气不易溶于水；向上排空气法；因为氧气的密度比空气大；排水法；因为收集氧气纯净；用带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，证明氧气已满；气泡从瓶口向外冒时。（3）防止高锰酸钾进入导气管；A；防止水倒流使试管炸裂；B。（4）未除锈或未用火柴引燃或氧气不纯。
【解析】
试题分析：实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；发生装置应该选用A，因为过程中需要加热，该装置有一处不足，试管口没有放一团棉花；收集氧气的方法有排水法，因为氧气难溶于水中，还可以用向上排空气法，因为氧气的密度大于空气；若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若带火星的木条复燃，证明氧气已满；加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是防止高锰酸钾进入导气管；实验过程为：检查装置的气密性，将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上，点燃酒精灯给试管加热，用排水法收集氧气，将导气管从水中取出，熄灭酒精灯；造成试管破裂的原因可能是：没有给试管均匀预热；试管外壁有水；试管口没有略向下倾斜；加热时试管与灯芯接触；加热后立即用冷水冲洗；将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有：未除锈或未用火柴引燃或氧气不纯。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（12分）结合下列实验装置图回答问题：
（1）写出标号仪器的名称：① 。
（2）实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气，发生装置应选用 （填序号），发生反应的符号表达式为 ；装置中有一处需进行改进，所作改进是 。
（3）若用B装置来制取氧气，发生反应的符号表达式为 ；若装置B中反应太剧烈，为使反应变缓，可采用的措施是将B装置中的仪器①换成另一种仪器，则它的名称是 。
（4）已知氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置应选用 装置（填序号），若使用装置H收集氨气，则气体应从 （填“e”或“f”）管口通入。
（5）实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳，则发生装置应选择 ，若用F装置（装满水）来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积，则气体应从 （填“b”或“c”）管口通入，将水排入G装置，结果发现所测体积偏小，原因是 ，请提出改进措施 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列按氧化物、化合物、混合物顺序排列的是
A．蒸馏水、碘酒、空气 B．二氧化锰、盐酸、小苏打
C．冰水混合物、熟石灰、医用酒精 D．水银、氧化铜、纯碱
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（16分）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题：
（1）写出图中仪器的名称：a ，b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 （填字母序号），反应的文字表达式为 。实验过程中试管口略向下倾斜的原因是 。需要对装置进行的一点改进是 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式是 ，反应中二氧化锰起 作用。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。
（4）实验室制取二氧化碳的试剂是 （填试剂名称）和稀盐酸，反应的文字表达式是 。欲使用装置E收集二氧化碳，则气体应从 （填“m”或“n”）端通入。
（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
（填字母序号）。
（6）实验室可用加热熟石灰和氯化铵固体混合物方法制取氨气，则制取氨气的装置与实验室用 （选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置相同。因而，气体发生装置的选择依据是 和 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（7分）在“空气中氧气含量测定”的实验探究中。甲同学设计了如下实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内。塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温。打开铁夹，水注入集气瓶。回答下列问题。
（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。
（2）待燃烧停止、冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气
瓶内水面最终接近刻度1/5处。由此可知氧气约占空气总体积的 。
（3）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？ （填“能”或“不能”）。理由是 。
（4）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的可能原因（写2条）① ②
（5）由本实验还可以推测氮气的性质有（任写一种）：
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