物质的用途由物质的性质决定．以下物质用途主要与化学性质有关的是B
A．用钨制灯丝 B．用铝制炊具 C．用二氧化碳灭火 D．氧气用于医疗急救．
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．
【解答】解：A、金属钨用作白炽灯的灯丝，是利用钨能导电、熔点大的性质，不通过化学变化就能表现出来的性质，属于物理性质，故选项错误；
B、用铝制作炊具，是利用了铝具有良好的导热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项错误．
C、二氧化碳灭火既利用了二氧化碳不燃烧，不支持燃烧的化学性质，又利用了二氧化碳密度比空气大的性质，故选项正确；
D、氧气用于医疗急救，是利用了氧气的氧化性，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质．
故选B；补充：D．氧气用于医疗急救．
【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现
出来就属于物质的物理性质．
科目：初中化学 来源： 题型：
下列叙述中，正确的是（ ）
A．二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的
B．不同元素的原子的核电荷数一定不同
C．核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素
D．原子是构成物质唯一粒子
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据你对化学的了解，你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是( )
①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器．
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③⑤⑥ D．③④⑤⑥
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中错误的是( )
A．富氧空气可用于潜水、医疗急救
B．氧气能支持燃烧，可作燃料
C．氮气充人食品包装袋内可以防腐
D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用
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科目：初中化学 来源： 题型：
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
（1）请从下列常见图1仪器图示中，选择恰当的字母序号填空．
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ；
③取用粉末状固体药品用到的仪器是 ；
④吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；
⑤配置溶液或较多液体反应用到的玻璃仪器是 ；
（2）做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按如图2放置，其中正确的一项是 ．（填序号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
今年世界水日的宣传主题───水和粮食安全．某校环保小组的同学响应这一主题，对右江河水进行检测．
（1）近几年右江河上捞沙船越来越多，造成河水非常浑浊．除去水样中难溶性杂质应进行的操作是 ，在操作中玻璃棒的作用是 ；
（2）为了保护右江河的水质，下列做法合理的是 （填字母）；
A．禁用农药和化肥 B．抑制水中所有动、植物生长
C．任意排放生活污水 D．工业废水经过净化后再排放
（3）在日常生活中，如果水的硬度大或者病原微生物过多，都可以采取 的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，操作错误的是)
A．粗盐溶液过滤后，如果滤液仍浑浊，应更换滤纸再过滤一次
B．蒸发皿放在铁圈上直接用酒精灯加热
C．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌
D．用酒精灯持续加热到蒸发皿内水分全部蒸干
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