练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    化合物A、B、C都含三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2，它们之间有如图所示的关系，在图示的三个化学反应中（“→”表示转化关系）：一个反应有沉淀生成，另一个反应有气体生产，还有一个反应既有沉淀又有水生成。下列推断正确的是

    A．若A是H2SO4，则B是可溶性硫酸盐
    B．若A是NaOH，则B是可溶性碳酸盐
    C．若A是H2SO4，则产生的气体是氧气
    D．C是碳酸钙
    A

    试题分析：此题属于鉴别型框图推断题，解题时，要抓住特征现象，找到推断的题眼，采用顺藤摸瓜的方法可推得结论．本题主要考查了物质的组成及物质中元素的质量比，化合物A、B、C都含三种元素，其中两种元素的质量比均为1：2，可以推断都含有硫酸根，再根据一个反应有沉淀生成，另一个反应有气体生产，还有一个反应既有沉淀又有水生成，可以确定A为硫酸，B是可溶性硫酸盐，C则为硫酸钡，A→B的反应可能是：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑，有气体生成，A→C的反应是：Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O，既有沉淀又有水生成，B→C的反应可能是：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl，有沉淀生成，故选A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是
    A．K+、NO3－、Na+、Cl－B．CO32－、K+、Cl－、Ca2+
    C．H+、Ba2+、Cl－、SO42-D．K+、Cl－、SO42－、Cu2+

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列化学方程式中属于复分解反应的是（   ）
    A．C＋O2CO2
    B．2H2O2H2↑＋O2↑
    C．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2
    D．HCl＋AgNO3＝AgCl↓＋HNO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关酸、碱、盐及化肥的知识说法正确的是
    A．氢氧化钠能去除油污，所以厨房清洁剂中含有大量氢氧化钠
    B．一些国家试用碳酸水浇灌某些植物，其作用是调节土壤的pH，改良碱性土壤，能促进植物的光合作用
    C．钾肥能增强作物抗病虫害和抗倒伏能力，碳酸钾与熟石灰粉末混合研磨后，能闻到刺激性气味
    D．在医疗上，碳酸钠是治疗胃酸过多症的一种药剂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    怎样除去下列混合物中的杂质？写出主要分离过程。
    （1）硫酸亚铁溶液中混有少量硫酸铜：                       。
    （2）除去硝酸钾中混有的少量食盐，得到纯净的硝酸钾：                      。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    A～G均为初中化学中常见的物质。其中A、C组成元素相同，E是红色金属单质。下图是它们之间的转化关系，请回答：

    （1）写出反应①的化学方程式：               ， 其中B物质在该反应中起_______作用；
    （2）反应③的化学方程式为                 , 其基本反应类型是              

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。

    (1)写出沉淀A的化学式               。
    (2)加入CaCl2溶液后，分离除去沉淀A的实验操作和蒸发所共同用到的一种玻璃仪器是         。
    (3)同学在实验过程中，又发现了新的问题：此方案很容易引入新的杂质，请写出固体物质B的成分    (用化学式表示)。
    (4)同学继续探究后又提出新的方案：将混合物溶解，若滴加过量盐酸至不再产生气体为止，则既能除去Na2CO3杂质，又能有效地防止新杂质的引入。写出有关反应的化学方程式：                        。
    (5)你认为物质B中是否含有杂质氯化氢       (填“是”或“否”)，理由是                          。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．
    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞实验，震荡．
    现象：溶液变成浅红色．由此得出结论　                 　       ；
    【探究实验2】能与酸反应
    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为　           　；
    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
    【实验方案】用如图所示装置进行实验
    现象：充分加热后，大试管口有.         出现，管底有白色固体残留，
    小试管中的现象.                  ．
    结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．
    验证：（1）请你帮小滨设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）．
    步骤
    		现象
    		结论
    取样于试管中，往试管中滴加                
    		 
    		 
     
    （2）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式　                             　；
    【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途　             　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列区分海水和蒸馏水的方法中，不可行的是(  )
    A．滴加硝酸银溶液B．加热蒸发
    C．滴加澄清石灰水D．滴加酚酞试液

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案