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    12．科学史上每一次重大发现都极大地推进了科学的发展，俄国科学家门捷列夫对化学突出贡献在于（　　）
    A．提出了元素周期律
    B．首次较准确的测定了空气中氧气的体积含量
    C．揭示了燃烧的本质
    D．提取了治疟药物青蒿素

    分析 根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题．

    解答 解：A、俄国化学家门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出第一张元素周期表，故选项正确．
    B、法国科学家拉瓦锡通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，但没有测定出空气中所有成份的具体含量，故选项错误．
    C、揭示了燃烧的本质的是拉瓦锡，故选项错误．
    D、提取了治疟药物青蒿素的我国的科学家屠呦呦，故选项错误．
    故选A．

    点评 本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请回答下列与金属有关的问题．
    （1）生铁片与纯铁片相互刻画时，在纯铁片表面会留下划痕；
    （2）为了防止月饼变质，常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂，它的主要成分是铁粉，铁粉的作用是吸收氧气和水，防止食品受潮和变质；
    （3）在炼铁的核心反应3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2中，CO发生了氧化反应；
    （4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气
    泡，则滤渣中一定含有的金属是Fe、Cu、Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（　　）
    A．碳酸钠   小苏打  Na2CO3B．氢氧化钠  纯碱  NaOH
    C．氧化钙  生石灰  CaOD．氢氧化钙   石灰石  Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质．C极易溶于水．C极易溶于水；D的水溶液为蓝色；E的固体常用于人工降雨．图中“-”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（部分反应物及反应条件省略）．
    （1）E的化学式为CO2；
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①C与D反应：2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu（OH）2↓．②A与B反应：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
    （3）写出物质D的一种用途：制取波尔多液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．西园中学化学兴趣小组在老师指导下，对碳酸钠、碳酸氢钠的性质作进一步探究．
    Ⅰ．探究碳酸钠、碳酸氢钠的热稳定性
    【实验过程】
    （1）截取一根长短合适的玻璃管，利用酒精喷灯将其加工成长柄双V管．
    （2）按如图所示，装好药品和试纸，确保长柄双V管处于水平的平衡状态．
    （3）以下操作不考虑空气的干扰．
    实验现象实验结论
    ①用酒精灯加热左端的碳酸钠2min长柄双V管保持水平，干燥的蓝色石蕊试纸不变色碳酸钠受热不分解
    ②再加热右端的碳酸氢钠2min长柄双V管右端上升，干燥的蓝色石蕊试纸变成红色碳酸氢钠受热分解成碳酸钠等物质，有关的化学方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
    【拓展延伸】
    （4）碳酸钠俗称苏打、纯碱等，常用作洗涤剂．
    （5）碳酸氢钠俗称小苏打，常用于发酵粉、治疗胃酸过多等．
    Ⅱ．探究碳酸氢钠受热后残留的白色固体成分
    【作出猜想】
    同学们猜想碳酸氢钠受热后，残留的白色固体成分可能是：
    ①全部是碳酸氢钠；②全部是碳酸钠；③碳酸氢钠和碳酸钠的混合物．
    老师指出，猜想①无需验证，就知道不合理，因为长柄双V管右端上升，干燥的蓝色石蕊试纸变成红色，说明碳酸氢钠受热分解为碳酸钠、水和二氧化碳；不可能全部是碳酸氢钠．
    【查阅资料】
    碳酸氢钠溶于水吸收热量，碳酸钠溶于水放出热量．
    【设计方案】
    同学们设计出下列3个实验方案，其中正确的是B（填序号）．
    A．将残留的白色固体溶于水，若有放热现象，则猜想②正确
    B．加热一定量残留的白色固体，若质量减轻，则猜想③正确
    C．向残留的白色固体中滴加稀盐酸，若有气泡产生，则猜想②正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如图，下列有关钒的说法正确的是（　　）
    A．属于非金属元素B．地壳中的含量为50.94%
    C．原子核外电子数为28D．原子序数为23

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学能帮助我们更好地认识生活、改善生活．
    （1）现有六种物质：A．硝酸钾  B．小苏打  C．孰石灰  D．甲烷  E．生石灰  F．碳酸钙．试按下列要求用序号填空：
    ①常用作干燥剂的是E；
    ②常用作发酵粉主要成分的是B；
    ③天然气的主要成分是D；
    ④常用作改良酸性土壤的碱是C．
    （2）乘车禁止携带物品的部分标识如图所示．在浓硫酸、食盐、汽油、纯碱四种物品中，不以携带上车的是浓硫酸、汽油．
    （3）某胃药的主要成分是Al（OH）3，常用于治疗胃酸过多，写出其与胃酸反应的化学方程式是3HCl+Al（OH）3=AlCl3+3H2O．
    （4）秋葵是一种大众喜爱的食材，含有蛋白质、维生素、果糖和丰富的铁、锌、钙等元素，其中属于人体所需常量元素的是钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室为测定某硫酸铜溶液的浓度，现提供氢氧化钠固体进行实验．
    （1）配制溶液：用NaOH固体和水配制溶液所需的玻璃仪器有胶头滴管、玻璃棒、烧杯、量筒，在配制过程中不慎将NaOH溶液沾在皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液．
    （2）进行计算：取40g CuSO4溶液于烧杯中，将上述配制好的NaOH溶液加入至不再产生沉淀，将烧杯内物质过滤，滤渣经洗涤、干燥后称量，质量为1.96g，计算该CuSO4溶液中溶质质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
       检查装置气密性    		B．
      读取液体体积    		C．
        取用固体药品    		D．
         称量固体质量

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