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16.下列物质鉴别的方法错误的是(  )
A.用肥皂水鉴别软水和硬水
B.用带火星的木条鉴别空气和氧气
C.用灼烧法鉴别合成纤维和羊毛纤维
D.用酚酞溶液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

分析 A、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析;
B、根据氧气能使带火星的木条复燃进行分析;
C、根据羊毛纤维燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析;
D、根据中性、酸性液体不能使酚酞变色进行分析.

解答 解:A、取样品,滴入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,用带火星的木条检验,木条复燃的是氧气,木条没有明显变化的是空气,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,灼烧,有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维,没有此气味的气体产生的是合成纤维,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、取样品,滴入酚酞,稀盐酸和氯化钠溶液都不能使酚酞变色,现象相同,不能鉴别,故D错误.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.设计实验鉴别下列物质(操作、现象、结论):
(1)水和酒精
利用物理性质鉴别:分别取样品闻气味,有酒香气味的是酒精,没有气味的是水;利用化学性质鉴别:分别取样品点燃,能燃烧的是酒精,不能燃烧的是水.
(2)氧气和二氧化碳
利用化学性质鉴别:将燃着的木条伸入样品中,燃烧更旺的是氧气,熄灭的是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.市场上某补钙制剂的说明书如图所示:请计算
(1)此钙片中含葡萄糖酸钙的相对分子质量430.(相对原子质量C-12  H--1  O--16  Ca--40)
(2)葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为72:11:112:20.
(3)若按说明书上用量补钙,每天补充钙的质量为37.2mg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列物质的转化不能一步反应实现的是(  )
A.NaOH→NaClB.Fe2O3→FeC.CuO→Cu(OH)2D.Na2O→NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.材料一:2014年5月27日,中国中航工业航材院相关人士向《环球时报》透露,他们成功利用石墨烯与铝合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料问世.这一成果,或许将对航空航天器带来革命性变革.
材料二:石墨烯是从石墨中分离出来的单层石墨片,在室温下可以单独稳定存在,具有优异的导电、导热性能.
(1)石墨烯属于单质(填“单质”或“化合物”),写出石墨烯在空气中完全燃烧的化学反应方程式C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)从上述材料中总结出烯合金可能具有的性质为ABD(选填序号)
A.密度较小      B.硬度比铝大       C.可溶于水        D.能导电
(3)将适量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面可能会产生大量气泡,写出该反应的化学方程式2Al+3H2SO4=Al2(SO43+3H2↑,该反应属于置换反应(填基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,可用的发生装置是A.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是B,若用D装置收集氧气,试写出验满的方法将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满了.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.常用的发生装置和收集装置是BD,若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的m(填“m”或“n”)相连.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.若要测定纯碱溶液的酸碱度,选用下列选项中③.
①无色酚酞试液       ②紫色石蕊试液        ③pH试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

5.下列化学用语所表达的意义正确的是(  )
A.Mg-镁B.2Na-2个钠元素C.3Fe2+-3个铁离子D.4N2-4个氮分子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请根据所学知识回答下列问题:
(1)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,为什么水中常有气泡冒出?天气闷热时,鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动?
(2)亚硝酸钠是一种工业用盐,它有毒,有咸味,外形与食盐相似.人若误食会引起中毒,危害人体健康,甚至致人死亡,亚硝酸钠的水溶液呈碱性,食盐水溶液呈中性.如果让你来鉴别亚硝酸钠和食盐,你选用什么试剂,如何操作?

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