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实验室制取二氧化碳的实验中,选用的药品和收集方法都正确的是(  )
    药品     收集方法
A     石灰石、稀盐酸  向上排空气法
B   石灰石、稀硫酸  向下排空气法
C     石灰石、稀盐酸  向下排空气法
 D     碳酸钠、稀盐酸     排水法
A.AB.BC.CD.D
大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置属于固体和液体不加热制气体;二氧化碳溶于水,不可采用排水法收集;二氧化碳密度比空气大,可以采用向上排空气法收集;石灰石和稀硫酸反应生成硫酸钙附着在石灰石上阻止反应的继续进行;碳酸钠和稀盐酸反应太剧烈;
故选A.
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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.
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(1)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
.发生装置应选
 
.(填序号,下同).
(2)自来水厂常将氯气通入水中(即氯水)消毒杀菌,已知氯气是一种密度大于空气的气体,则实验室收集氯气时应选用的装置是(填序号)
 

(3)按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,若事先未在瓶底装水或铺一层细沙,可能出现的后果是
 
.若实验中未出现铁丝燃烧,造成实验失败的原因可能是
 
.(任写一条即可)
(4)检验装置B气密性良好的方法是
 

(5)实验室用200g溶质的质量分数为8.5%过氧化氢溶液制取氧气,最多可制取多少氧气?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2、实验室制取二氧化碳的有关操作:(1)加入石灰石.(2)检查装置的气密性.(3)收集二氧化碳.(4)从长颈漏斗注入稀盐酸至浸没漏斗下端.其中正确的操作顺序是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂.为了探究其反应原理,兴趣小组同学在老师的指导下,进行了如下探究,请你一起参与.
[查阅资料]过氧化钠在常温下与水或二氧化碳反应都放出氧气,并分别生成氢氧化钠、碳酸钠.
[设计实验]浩明同学想通过下图装置探究过氧化钠与二氧化碳的反应,并验证反应产物.
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(1)下列是实验室常用的仪器:
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①A是二氧化碳气体的发生装置,装配该装置时,应选用的仪器除带导管的双孔橡皮塞外,还需要的仪器有(填名称)
 
 
.实验室制取二氧化碳的化学方程式
 
.该装置在实验室还可以用来制取氧气,写出用该装置制取氧气的化学方程式
 

②实验室选择制取气体的发生装置,主要依据是
 
 

(2)用D所示的方法收集氧气,其依据是
 

(3)C中氢氧化钠的作用是吸收没有参与反应的CO2,如果没有连接这个装置,可能导致的后果是
 

(4)检验B中反应后剩余固体的成分.
实验步骤 实验现象 实验结论及方程式
①取少量B中反应后的固体于试管中;
②____________;
③____________.
②____________
③____________
反应后生成的固体是碳酸钠
[反思与评价](1)通过上述实验,浩明同学认为Na2O2与CO2反应除了生成Na2CO3和O2
还有可能生成NaHCO3.你认为他的结论
 
(选填“正确”或“不正确”).
写出Na2O2与二氧化碳反应的化学方程式
 

(2)请说说呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?南沙区一模)下列各组对比实验,能达到实验目的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.

(1)图中标有①、②的仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
集气瓶
集气瓶

(2)写出一个实验室制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;根据该反应原理,可选择图中
B
B
(填字母,下同)与
C
C
组装一套制取氧气的装置.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
;检验二氧化碳气体的方法为
将气体倒入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,则说明该气体是二氧化碳
将气体倒入澄清的石灰水中,若石灰水变浑浊,则说明该气体是二氧化碳

(4)你所组装的上述制取氧气的一套装置
(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳,理由是
都是固体与液体在常温下反应,气体的密度比空气大
都是固体与液体在常温下反应,气体的密度比空气大

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