【题目】根据以下装置进行回答。
①写出仪器名称:a( 21 ) ;b ( 21 )。
②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为 (22 ),加热固体之前,水槽里导管的位置较合理的是( 23 )(填“B”或“C”)。若用D装置收集氧气,气体应从( 24 )(填“甲”或“乙”)端通入。
③利用双氧水制取氧气简便、快速的特点,设计如下环保实验探究燃烧条件。
I.小烧杯内发生反应的化学方程式为( 25 ) ;
II.该实验证明,可燃物燃烧的条件之一是( 26 ) 。
【答案】(20)铁架台;
(21)玻璃导管;
(22)2KClO3 2KCl + 3O2 ↑;
(23)B;
(24)甲;
(25)2H2O22H2O+O2↑;
(26)燃烧需要氧气
【解析】
试题分析:根据所学知识可知①仪器a为铁架台;b为玻璃导管;②用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式为2KClO3 2KCl + 3O2 ↑,加热固体之前,水槽里导管的位置较合理的是C,因为反应开始的气体为装置内的空气,不能立即收集;若用D装置收集氧气,D装置收集气体相当于向上排空气法,因为氧气的密度比空气的大,要长进短出,故气体应从甲端通入。③I.小烧杯内发生反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;II.该实验证明,可燃物燃烧的条件之一是燃烧需要氧气。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)铝制品在日常生活中应用广泛,但铝制品却不宜长时间盛放腌制食品。资料显示:“铝制品表面虽然有一层致密的氧化膜保护……氯化钠也会破坏氧化膜的结构,加速铝制品的腐蚀。”
【提出问题】氯化钠溶液中的哪一种离子对氧化膜产生了破坏作用?
【实验方案】
【反思】针对实验3,莹莹认为还应增做一个对比实验,她的方案是向B试管中再加入Na2SO4溶液,结果无明显现象。该实验可证明溶液中对氧化膜不产生破坏作用的离子是____。
【定量计算】现有一块表面被氧化的铝片4克,放入到100克足量的稀盐酸溶液的烧杯中,待固体完全消失后,称得烧杯中剩余物的总质量为l03.7克,求该铝片中氧化铝的质量。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列符合绿色化学理念的是
A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.对废旧电池作深埋处理,消除其污染
D.化工生产中使原料尽可能地转化为产品
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体
B.油锅着火或电器失火,用水浇灭
C.二氧化碳有毒,不能供给呼吸
D.在水中加入适量的乙二醇之类的化合物,可制成汽车防冻液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)二氧化氯(ClO2)是一种环保型杀菌消毒剂。在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,其熔点为-59℃,沸点为11.0℃,易溶于水,且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性,吸入高浓度二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道粘膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定,受热或见光易发生爆炸性分解,直接造成氯气泄漏而污染环境,所
以只有依靠现场制备。工业上用稍潮湿的氯酸钾(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品,所以制备和运输成本很高,因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题:
(1)本文介绍了二氧化氯的性质、制法和 等方面内容。
(2)二氧化氯的化学性质有① ;② 。
(3)请将制备二氧化氯反应的化学方程式填写完全:
2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +
(4)发生二氧化氯泄漏时,紧急处理方法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法错误的是
A.原子是化学变化中的最小粒子
B.分子可再分,原子不能再分
C.水分子是保持水化学性质的最小粒子
D.元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切
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