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    11．下列各组现象都属于化学变化的一组是（　　）
    A．蜡烛熔化   牛奶变酸B．铁锅生锈  煤气燃烧
    C．电灯发光   氢气爆炸D．汽油挥发  滴水成冰

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、蜡烛熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、铁锅生锈、煤气燃烧过程中都有新物质生成，都属于化学变化．
    C、电灯发光过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、汽油挥发、滴水成冰过程中都没有新物质生成，都属于物理变化．
    故选B．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．某课外小组研究“影响H2O2 生成O2快慢的因素”的课题．通过查阅资料，他们提出如下猜想．
    【提出猜想】催化剂和反应物浓度都会影响H2O2 生成O2的快慢
    【实验过程】实验装置图如图：
    实验操作：检查装置气密性良好．将分液漏斗中的液体加入锥形瓶中，立即收集一瓶放出的气体．
    实验记录
    实验编号①②③
    反应物5%H2O2100mL5%H2O23%H2O2100mL
    加入固体0.5g氯化钠固体0.5g二氧化锰
    收集气体的时间165s46s80s
    （1）H2O2溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）实验②中加入H2O2的体积为100mL．
    （3）实验③中加入的固体和用量为0.5g二氧化锰．
    【结论】该探究过程得出的结论是使用催化剂、增大反应物浓度可以加快H2O2生成O2的速度（或催化剂和反应物浓度都会影响H2O2生成O2的快慢）；．
    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2后反应明显加快．小红提出，为了更好的证明二氧化锰和氯化钠是否对H2O2 生成O2快慢有影响，还应该增加一组对比实验．该实验选用的药品和用量为5%H2O2100mL（不加其他催化剂）．
    【实验拓展】小红用收集的气体进行氧气的性质实验．
    （1）检验氧气的方法是将带火星的木条插入集气瓶中，木条复燃，证明集气瓶中为氧气．
    （2）小红发现用该气体进行氧气的性质实验，现象都不明显．造成这种结果的原因是反应后首先排出的是锥形瓶中的空气，因此立即收集放出的气体中氧气纯度不高，导致铁丝无法在收集的气体中燃烧现象不明显．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于原子核的叙述中正确的是（　　）
    ①通常由中子和电子构成   　②不显电性   　③带负电荷     ④不能再分
    ⑤通常由质子和中子构成　  ⑥体积大约相当于原子　  ⑦质量大约相当于原子．
    A．①⑤B．③④C．⑤⑦D．②⑥⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关金属及合金的说法中正确的是（　　）
    A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质
    B．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大
    C．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金
    D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，产生气泡，有关判断正确的是（　　）
    A．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
    B．滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜，可能有硝酸银
    C．滤液中一定有银、铜和锌
    D．滤液中一定有银和锌，可能有铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．将两只用于医学研究的小白鼠分别放入甲、乙两个瓶中，甲瓶中装有CO2气体，乙瓶中装有O2和CO的混合气体，拧紧瓶盖，结果两只小白鼠很快都死了，请你分别解释两只小白鼠死亡的原因？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．今年3月22-28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全”．
    （1）下列关于水的说法中，正确的有：①③⑤（填序号）．
    ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
    ②清澈、透明的山泉水是纯净物
    ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
    ④将活性炭放入硬水中可使其软化
    ⑤洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所
    （2）自然界中的水一般要净化后才能使用．“吸附、过滤、蒸馏”等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．氯化钠是食盐的主要成分，提纯含少量泥沙的粗盐，一般经过以下操作流程（如图1）．

    （1）实验室中进行操作①实验时通常使用仪器研钵（填仪器名称），操作④中需要将圆形滤纸折叠处理，图2中不该出现的情形是D（填序号）．
    （2）操作③④⑤都用到的玻璃仪器是玻璃棒，操作⑤是蒸发溶液，当蒸发皿中出现较多的固体时停止加热．
    （3）实验结束后称量获得的精盐，并计算精盐的产率，发现产率偏低，其原因可能是ABC（可多选，填字母序号）．
    A、食盐没有全部溶解即过滤
    B、蒸发过程中发生了液滴飞溅
    C、蒸发皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：

    （1）请将组成A装置的仪器名填写完整：长颈漏斗、锥形瓶、双孔橡皮塞和导气管；
    （2）实验室需少量甲烷（气体），可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得．制甲烷的发生装置应选用B（填字母）装置；收集甲烷可选用C或E装置，由此推断甲烷具有的物理性质是难溶于水，密度比空气的小；
    （3）实验室用高锰酸钾制氧气，指出图B中的错误是试管口没有塞棉花，为测定分解生成氧气的体积，应选用下图装置丙（填编号）．

    （4）F图中在玻璃管上端系牢一个小气球的目的是反应时防止由于气体膨胀导致橡皮塞飞出．

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