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实验操作不当会导致实验失败.请你找出每个实验失误的主要原因,将其填在相应的空格中.(填一种原因即可)
(1)给试管中的固体加热时,试管炸裂:
 

(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,未观察到铁丝燃烧的现象
 

(3)加热高锰酸钾制取氧气井用排水法收集时,水槽中的水变成紫红色:
 

(4)实验室制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂:
 
考点:给试管里的固体加热,氧气的化学性质,制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据给试管加热的注意事项分析;
(2)根据做细铁丝在氧气中燃烧的实验时的注意事项分析解答;
(3)根据用高锰酸钾制取氧气时的注意事项分析解答;
(4)实验室制取氧气并用排水法收集时,实验结束后,先移出导管,在熄灭酒精灯.
解答:解:(1)给试管加热时,为防止试管炸裂,试管口应略向下倾斜,试管外壁要擦干,加热前要预热等.
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,温度不够(未绑小火柴)或氧气不纯或铁丝未打磨除去铁锈或伸入瓶中的时机未掌握好,火柴燃烧消耗了氧气等,都不会观察到铁丝燃烧的现象.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放一团棉花,防止加热过程中高锰酸钾进入水槽.如果水槽中的水变成红色,说明试管口未塞棉花.
(4)实验室制取氧气并用排水法收集时,为防止水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂,实验结束后,先移出导管,在熄灭酒精灯.水槽中的水沿导气管进入热的试管中,使试管炸裂,说明先移开酒精灯停止加热,再把导气管从水槽中取出.
故答案为:(1)试管口未略向下倾斜.
(2)氧气不纯.
(3)试管口未塞棉花.
(4)先移开酒精灯停止加热,再把导气管从水槽中取出.
点评:正确的实验操作是实验成功的前提和保障,同学们一定要遵循实验规则.
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实验课上,老师让同学们设计实验探究“氧化铝(Al2O3)是否也可作分解过氧化氢的催化剂”.以下是晓宇所在的小组进行的探究,请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.
【问题】Al2O3能不能作分解过氧化氢的催化剂.
【猜想】Al2O3能作分解过氧化氢的催化剂.
【实验验证】晓宇进行了两个实验,请你将晓宇的实验表补充完整.
 实验步骤实验现象实验结论
实验一 
 
有少量气泡,木条不复燃常温下过氧化氢溶液分解速率很慢
实验二在装有过氧化氢溶液的是全中加入少量Al2O3,将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡,木条复燃 
 
【得出结论】Al2O3能加快过氧化氢的分解速率,故Al2O3能作分解过氧化氢的催化剂.
【反思提高】经过讨论,林鹏认为只有上述两个实验,不能证明Al2O3能作分解过氧化氢的催化剂,还要补充两个实验,分别探究反应前后Al2O3
 
 
有无变化,只有这两点也均无变化时,才能证明Al2O3能作分解过氧化氢的催化剂.

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填写下列空白
化学符号3H
化学含义+3价的铝元素2个镁离子碳酸钙

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将200克溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液变成20%的硝酸钾溶液.
(1)加入溶质法:求需加入溶质的质量为多少?
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下列物质中含有氧分子的是(  )
A、二氧化碳B、高锰酸钾
C、氧化镁D、液氧

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下列有关空气的说法正确的是(  )
A、洁净的空气是一种无色无味的纯净物
B、空气中的污染物主要是气体污染物,如二氧化硫、一氧化氮等
C、吸进人体内的空气呼出后最主要的气体仍是氮气
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用如图所示的装置在实验室收集一瓶CO2气体进行实验.请回答下列问题.
(1)写出图中标号仪器的名称:①
 
;②
 

(2)写出装置A中反应的化学方程式
 

(3)将收集的二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,写出此反应的化学方程式
 

(4)进行装置C实验时.观察到下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭,由此可以得出二氧化碳密度比空气
 
 
燃烧.

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