分析 (1)根据常用的化学仪器、浓硫酸的稀释方法进行分析解答.
(2)装置B把氧气从a管通入、b管连接病人吸氧气的塑胶管,气体通过装置内的水,通过观察气泡来判断给病人输氧情况.
(3)C实验中二氧化碳与氢氧化钠能发生反应但无明显现象,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后瓶内压强减小,会使气球鼓起变大;再滴加盐酸,稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,可观察到有气泡产生,瓶内压强增大,气球变瘪.
(4)由于氢氧化钠与二氧化碳反应生成了碳酸钠,碳酸钠与盐酸能产生二氧化碳.
解答 解:(1)仪器①的名称是玻璃棒,稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,玻璃棒的作用是搅拌.
故答案是:加速热量的扩散,防止烧杯受热不均炸裂;
(2)装置B内盛放水时,把氧气从导管a通入,导管b连接病人吸氧气的塑胶管,通过观察装置内气泡的快慢判断给病人输氧的情况.
故答案是:b;
(3)C实验中二氧化碳与氢氧化钠能发生反应但无明显变化,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后使瓶内压强减小,会使气球鼓起变大,反应的化学方程式为:CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O;再滴加盐酸,稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳,可观察到有气泡产生,瓶内压强增大,气球变瘪,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
故答案是:先大后小;CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(4)由于氢氧化钠与二氧化碳反应生成了碳酸钠,碳酸钠与盐酸能产生二氧化碳.
故答案是:氢氧化钠溶液换成等量的水,重复上述实验,观察对比两个实验现象.
点评 本题难度不大,考查常见的化学实验操作,掌握稀释浓硫酸的方法、碱的化学性质、一氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10-10米;10-27千克 | B. | 10-8米;10-26千克 | ||
C. | 10-10米;10-26千克 | D. | 10-8米;10-27千克 |
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