A. | 可用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 | |
B. | 向pH=11的溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色 | |
C. | 单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质 | |
D. | 配制10%的氯化钠溶液,需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 |
分析 A、根据二氧化锰能催化过氧化氢分解生成氧气进行分析;
B、根据酸性溶液能使紫色石蕊变蓝色进行分析;
C、根据单质的定义进行分析;
D、根据配制一定质量分数溶液的步骤进行分析.
解答 解:A、分别向水和过氧化氢溶液的试管中,加入二氧化锰,有气泡冒出的是过氧化氢,无变化的是水,故A正确;
B、向pH=11的溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,故B错误;
C、单质是由同种元素组成的,但同种元素组成的物质不一定是单质,氧气和臭氧组成的物质属于混合物,故C正确;
D、配制10%的氯化钠溶液,需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤,才会步骤齐全,故D正确.
故选:B.
点评 本考点考查了物质的分类、溶液的配制、溶液的酸碱性等,加强记忆有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
NH4Cl | 29.4 | 37.2 | 45.8 | 55.2 | 65.6 | 77.3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验操作 | 现象或数据 | 结论 | |
A. | 向收集满 CO2 的软塑料瓶中加入约 $\frac{1}{3}$ 体积的 NaOH 溶液,旋紧瓶盖,振荡 | 塑料瓶变瘪 | CO2 能与NaOH 反应 |
B. | 20℃时,将 20gKCl 固体加入 50g 蒸馏水中,充分搅拌溶解后,过滤取滤渣并烘干 | 得到 3g 白色固体 | 20℃时,KCl 的溶解度为 34g |
C. | 向 20mL 白醋中逐滴加入 10mL 氢氧化钠溶液 | 无明显现象 | 白醋与氢氧化钠不反应 |
D. | 点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯 | 烧杯内壁有无色液滴产生 | 该气体是 CH4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ①④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 | 加入过量氢氧化钙溶液,过滤 |
B | 分离铁粉与铜粉 | 用磁铁吸引 |
C | 除去硫酸钾溶液中的KOH | 加入适量的稀盐酸 |
D | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钙溶液和稀盐酸 | 滴加无色酚酞溶液,观察颜色的变化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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