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15.如图是氯气给自来水消毒变化的微观过程,则有关说法不正确的是(  )
A.该反应前后的原子的种类和数量都不变
B.该反应属于置换反应
C.该反应遵守质量守恒定律
D.上述四种物质中,只有一种物质属于氧化物

分析 根据图示得出反应的化学方程式,然后根据化学方程式进行解答即可.

解答 解:由图可知,该反应是:Cl2+H2O=HCl+HClO,
A、由微粒的变化可知,该反应前后的原子的种类和数量都不变,故A正确;
B、该反应的生成物是两种化合物,不属于置换反应,故B错误;
C、该反应是化学反应,所有的化学反应都遵守质量守恒定律,故C正确;
D、由方程式可知,上述四种物质中,只有一种物质水属于氧化物,故D正确.
故选B.

点评 本题考查了化学反应的微观模型图,完成此题,可以依据图示得出反应的化学方程式,然后根据化学方程式进行即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.对比是重要的实验方法.下列对比实验不能达到目的是(  )
A.
探究同一物质在不同的溶剂中溶解性的不同
B.
探究人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的不同
C.
探究催化剂的作用
D.
探究燃烧的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.除去下列物质中的少量杂质,下列实验方案不能达到目的是(  )
 物质(括号内为杂质) 实验方案
 A 氮气(氧气) 通过足量灼热铜网
 B氯化钙溶液(盐酸)加入足量碳酸钙粉末,过滤
 C 铁粉(铜粉) 加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥
 D 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.苯甲酸(C7H6O2)作为食品如香肠、番茄酱、芥末等的调味剂,和黄油及许多其他产品的防腐剂被广泛应用,下列有关苯甲酸的说法错误的是(  )
A.由C、H、O三种元素组成B.苯甲酸中碳、氢元素的质量比为7:6
C.属于有机化合物D.一个分子由15个原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.二氧化氯(ClO2)可用于自来水消毒.以粗盐为原料生产ClO2的工艺主要包括:
①反应 I是粗盐除杂;
②反应 II是特殊条件下电解NaCl溶液制NaClO3
③反应Ⅲ是ClO2的制取.其中反应Ⅲ制取ClO2的化学方程式为:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O.
工艺流程如图,

(1)加入过量氢氧化钠的目的是除尽氯化镁.
(2)过量的试剂X是Na2CO3(填化学式),操作A的名称是过滤.
(3)求出ClO2中Cl的化合价为+4.
(4)加入适量HCl除为了满足电解时的微酸性外,还能除去溶液中的杂质离子,请写出其中所发生的中和反应的化学方程式:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(5)该流程中可循环利用的物质是水和氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.实验室常用如图1装置来制取、收集气体.请阅读资料卡,回答有关问题.

资料:
1、第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开.据中国地质调查局相关负责人透露,我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”(如图2).“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中,1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被认为是一种潜力较大的能源之一..
2、通常情况下,甲烷是没有颜色,没有气味的气体,比空气轻,极难溶于水.很容易燃烧.甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入试管中,加热产生甲烷气体.
(1)仪器a的名称是锥形瓶.
(2)实验室制取和收集甲烷的装置组合是AC或AD;将反应物装入试管前,应先检查装置的气密性.点燃甲烷前一定要先检验甲烷的纯度.
(3)通过对实验室制取气体的学习,你认为实验室制取气体的反应,共同点是cd(填序号).
a.需要加热    b.需要催化剂
c.反应物中没有气体参加    d.反应物中必须含有要制取物质的元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各种物质的用途中,不是利用了其化学性质的是(  )
A.液氮用作冷冻剂B.天然气用作燃料
C.用小苏打治疗胃酸过多D.焦炭用于冶炼金属

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
量取8 mL液体
C.
氧气验满
D.
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.梅梅同学很善于归纳总结,她的化学笔记本上有如下记录,你认为不正确的是(  )
A.从溶解度曲线可以知道一定温度下某种物质的溶解度
B.从金属活动性顺序表可以知道金属活泼性的强弱
C.一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其溶质质量分数增大
D.配平化学方程式的依据是质量守恒定律

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