序号 | 物质 | 鉴别方法 |
A | 白酒与矿泉水 | 闻气味 |
B | MnO2与碳粉 | 分别加入双氧水 |
C | 铜粉和锌粉 | 观察颜色 |
D | CO2与N2 | 分别伸入燃着的木条 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答 解:A、白酒具有酒的芳香气味,矿泉水无气味,用闻气味的方法可以鉴别,故选项错误.
B、分别加入双氧水,能使双氧水分解产生大量气泡的是二氧化锰,无明显变化的是炭粉,可以鉴别,故选项错误.
C、铜粉为亮红色和锌粉为深灰色,观察颜色,现象不相同,能鉴别,故选项错误.
D、CO2与N2,都不能支持燃烧,分别伸入燃着的木条,都会熄灭,现象相同,不可以鉴别,故选项正确.
故选:D.
点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | c=a+b | B. | c=2b-a | C. | c=2b+a | D. | c=2a+b |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升 | |
B. | 积极倡导“低碳”行动的目的是彻底消除温室效应 | |
C. | 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大 | |
D. | 大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用100mL的量筒量取20mL水 | |
B. | 为加快过滤速度,用玻璃棒搅动过滤器里的液体 | |
C. | 用试管加热固体药品时,必须将试管口略向下倾斜 | |
D. | 实验室用排水法收集气体时,有气泡冒出马上开始收集,以免造成浪费 | |
E. | 实验室制取气体前,先检査装置的气密性,再装入药品 | |
F. | 实验室用CO还原氧化铜时,为节省药品,先进行加热,再通入CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 配制同一物质的饱和溶液两份,因为物质的溶解度一定相同所以溶质质量分数相同 | |
B. | 溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大 | |
C. | 饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数一定减少 | |
D. | 溶质质量分数为10%的20mL某溶液,密度1.2克/厘米3,其中含溶质24克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用盐酸清洗铁锈Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O | |
B. | 用纯碱制烧碱Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH | |
C. | 用氢氧化钠溶液处理尾气中的二氧化硫2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O | |
D. | 证明铜银的活动性Cu+2AgCl=CuCl2+2Ag |
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