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除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是(  )
项目 物质 杂质 试剂 操作方法
A 铜粉 铁粉 足量的稀盐酸 溶解、过滤、蒸发
B 铁粉 氧化铁 通入足量的一氧化碳 高温
C CuCl2溶液 FeCl2溶液 适量的铜粉 过滤
D CO CO2 足量氧化铜 加热
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和铜,铜不与稀盐酸反应,再过滤、洗涤、干燥,故选项所采取的方法错误.
B、氧化铁在高温下能与足量的一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、铜粉不能与氯化亚铁溶液反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CO能与在加热条件下能与足量氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

山西长治曾发生苯胺(C6H3N)泄漏入河事件,致使水中有毒物质严重超标.下列有关苯胺(C6H3N)的叙述中正确的是
 

A.苯胺是有机化合物   B.苯胺是由14个原子构成   C.苯胺的相对分子质量是93g   D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、烟、碱都是化学中常见的化合物.请按要求回答下列一系列相关问题.
(1)物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是
 

①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰   ⑥稀硫酸
A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④
(2)小烧杯中盛有含有石蕊的氢氧化钠溶液,逐滴加入稀盐酸至过量,烧杯中溶液颜色变化的顺序是
 

         A.紫色-红色-蓝色              B.蓝色-紫色-红色
         C.蓝色-红色-紫色              D.紫色-蓝色-红色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F是六种初中常见的物质,其中C、E为氧化物,E的相对分子质量为56,它们之间的转化关系如图(图中“-”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系).
(1)C的化学式为
 
;写出D物质的一种用途:
 

(2)反应A-F的基本类型为
 

(3)反应E→D的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小玲同学对所学部分化学知识归纳如表,其中有错误的一组是(  )
A 物质与用途 B      安全常识
N2性质稳定---填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性---可用作燃料
CO具有还原性---可冶炼金属
假酒中毒---由甲烷引起
瓦斯爆炸---由天然气引起
假盐中毒---由黄曲霉素引起
C 元素与人体健康 D 日常生活经验
缺铁---易引起贫血
缺钙---易得佝楼病或骨质疏松
缺碘---易得甲状腺肿大
去除衣服上的油渍---用汽油洗涤
区别硬水与软水---用肥皂水检验
使煤燃烧更旺---把煤做成蜂窝状
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

向含有AgNO3、Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀盐酸,有气体生成,则下列说法正确的是(  )
A、滤渣中只有两种物质
B、滤渣中是否有铜单质还无法确定
C、滤液中只有一种物质
D、滤渣和滤液中均有铁元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,属于物理变化的是(  )
A、
酿造酸奶
B、
水果榨汁
C、
蜡烛燃烧
D、
葡萄酿酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中的有关问题,处理正确的是(  )
A、我们可以用甲醛的稀溶液对水产品进行处理,延长保鲜时间
B、生活中,可以把稀盐酸倒入铝制水壶中充分的浸泡,便于除去水壶中的水垢
C、液化气泄漏着火时,应立刻关闭阀门,并开窗通风
D、钢铁在潮湿的环境中比在干燥环境中容易生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,某化学兴趣小组的同学为了探究这瓶氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验,请你一起参与他们的探究活动.
【提出问题】这瓶氢氧化钠固体的成分是什么?
【猜测与假设】
猜想Ⅰ:没有变质,全部是NaOH
猜想Ⅱ:完全变质,全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:
 

【查阅资料】氯化钡溶液呈中性,它不能使无色酚酞试液变红.
【实验与探究】
(1)为了验证猜想Ⅰ,小明的实验方案如下:
实验步骤 实验现象 结论及解释
取少量固体样品于试管中,加蒸馏水完全溶解,然后加入足量的稀盐酸  
 
则证明猜想Ⅰ成立.
(2)为了验证猜想Ⅱ和猜想Ⅲ,请你完成下表
药品:蒸馏水、酚酞试液、氯化钡溶液.
实验步骤 实验现象 结论及解释
 
 
 
 
则证明猜想成立此过程中发生反应的化学方程式为
 
 
 
 
 
猜想Ⅱ成立.

猜想Ⅲ成立.
(3)实验证明猜想Ⅲ是正确的,请你设计一个除去该样品中杂质的实验方案,以得到纯净的氢氧化钠固体.
 

【反思与交流】长期暴露在空气中的固体氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示):
 

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