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    17．实验室可用于稀硫酸与锌粒来取氢气的装置组合是B

    A．①④B．②④C．①⑤D．②⑤．

    分析 实验室用稀硫酸与锌粒来取氢气，属于固液常温型制取气体；氢气密度比空气小，难溶于水；据此进行分析解答．

    解答 解：实验室用稀硫酸与锌粒来取氢气，属于固液常温型制取气体，可选用装置②来制取；氢气密度比空气小，难溶于水，可选用④或⑤进行收集．故实验室可用于稀硫酸与锌粒来取氢气的装置组合是②④或②⑤．
    故答案为：B；②⑤．

    点评 本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取气体的反应原理、发生装置和收集装置的选择依据是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．原子是构成物质的基本微粒．下列有关原子的叙述错误的是（　　）
    A．不是所有的原子中都含有中子
    B．原子的种类在化学变化中发生改变
    C．原子的质量主要集中在原子核上
    D．相同种类的原子可能构成不同的分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．下列物质的用途主要由其化学性质决定的A
    A．用氮气保存食品B．用氢气填充探空气球  C．发热病人用酒精擦身体降温D．二氧化碳用作气体肥料．

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    5．人体摄入的锌不足会引起多种疾病，缺锌者可在医生的指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌．已知葡萄糖酸锌的化学式是C12H22O14Zn．葡萄糖酸锌是由四种元素组成的，葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数是14.3%．

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    12．预防缺铁性贫血病需适量补充的元素是（　　）
    A．钠B．碘C．钙D．铁

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    2．如图是小王同学探究相同质量的CuSO4溶液（质量分数为10%）与MnO2对相同质量的H2O2溶液（质量分数为5%）催化能力强弱：
    （1）记录何数据？生成等体积气体所需用的时间．
    （2）该实验需要（填“需要”或“不需要”）控制H2O2的用量，理由对比实验一定要控制变量．
    （3）实验结束后，小王同学将甲中针筒取下，将针筒内的气体喷向带火星的木条，未见木条复燃；接着他又将乙中针筒取下，重复上述操作，也未见复燃，请你帮他分析未见复燃的原因过氧化氢溶液的浓度太低，含水量太高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．常见金属活动性顺序图所示，下列各组物质间能发生置换反应的是（　　）
    A．铜和硝酸钠溶液B．铁和稀硫酸C．银和稀盐酸D．锌和氯化钾溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列物质用途的说法中，错误的是（　　）
    A．烧碱溶液用于制作叶脉书签B．氦气用作填充探空气球
    C．不锈钢用作制餐具D．液态氧用作火箭燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．水龙头中常镀铬．铬是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液，请回答：
    （1）铬的元素符号Cr
    （2）写出铬与稀硫酸反应的化学方程式Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑
    （3）预测铬与稀硫酸反应的现象：银白色固体逐渐溶解，有无色气泡产生，溶液由无色逐渐变成蓝色
    （4）结合现象分析，该反应过程中，溶液中逐渐减少的离子是H+，（写离子符号，下同）逐渐增多的离子是Cr2+．

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