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根据化学方程式计算,解题的步骤是(  )
①正确地写出化学方程式; ②列比例式,求未知量; ③标明已知量和未知量; ④设未知量; ⑤简明地写出答案.
A、①③④②⑤
B、④①③②⑤
C、①②③④⑤
D、①④③②⑤
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据利用化学方程式计算的步骤进行分析解答即可.
解答:解:根据化学方程式计算的一般解题步骤是:①设未知量;②正确的写出化学方程式,③找出各物质间的质量比及已知量与未知量;④列出比例式;⑤解答.
答案:B
点评:本题难度不大,熟练掌握利用化学方程式进行计算的步骤是进行有关化学方程式计算的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.
(1)自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是
 

(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如图所示:

①对应的作用是
 
;③对应的作用是
 

(3)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,下列做法与之相符的是
 

A、合理施用农药、化肥       B、工业废水直接排放
C、提倡使用无磷洗衣粉       D、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组利用稀盐酸测定石灰石中碳酸钙的含量.现称取石灰石12.5g,加入到盛足量稀盐酸溶液的烧杯中充分反应(杂质不参与反应),测得数据如下表:
时间/min0369
反应后烧杯内物质的总质量/g150.4146.2146.0146.0
(1)该反应过程中,观察到的明显反应现象是(答一条即可)
 

(2)反应过程中生成二氧化碳的质量;
(3)根据表中数据计算石灰石中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于混合物的是
 
(用序号填空,下同),属于单质的是
 
,属于化合物的是
 
,属于氧化物的是
 

①空气    ②冰水混合物   ③氯酸钾      ④铜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化只涉及物理变化的是的是(  )
A、菜刀生锈
B、烽火连三月,家书抵万金
C、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干
D、酒精挥发
E、蜡烛燃烧
F、爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏

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科目:初中化学 来源: 题型:

将含有杂质的木炭粉与氧化铜的混合物50g加入试管中高温加热,充分反应后冷却,称量剩余固体物质的质量为39g(反应物恰好完全反应,杂质不挥发,也不参加反应).反应化学方程式为:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑试通过计算:
(1)生成多少克铜.
(2)氧化铜的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质都是由微观粒子构成的.在构成下列四种物质的微粒示意图中,“○”和“”分别表示氢和氧两种元素的原子.
物质
构成该物质的粒子           
(1)乙物质的一个分子中含有
 
个原子.
(2)四种物质中,属于氧化物的是
 
(填物质代号,下同).
(3)四种物质中,不同种元素原子个数比为1:1的是
 
,含有H2分子的是
 

(4)甲物质在一定条件下反应可生成丙,该反应的文字表达式为
 
,该反应属于
 
反应(填“化合”或“分解”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应在一定条件下都能发生,不属于化合反应、分解反应但属于氧化反应的是(  )
A、氧化汞受热生成汞和氧气
B、实验室制取二氧化碳
C、酒精燃烧生成水和二氧化碳
D、铁丝燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向氢氧化钙溶液中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂了.此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行操究.
【提出问题]烧杯内溶液中的溶质是什么?
【进行猜想】
(A)溶质是氯化钙和氢氧化钙
(B)溶质是氯化钙
(C)溶质是氯化钙和盐酸(1)小香认为猜想表达得不准确.原因是
 
,应更改为
 

【实验探究】
(2)小芳从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,滴加几滴无色酚酞溶液,振荡,观察到酚酞溶液不变色,于是,她认为猜想(B)正确,请你对她的实验结论进行评价:
 

(3)小美对溶质的成分进一步探究,另取少量反应后的溶液于试管中,加入适量的碳酸钠溶液,观察到
 
的现象,证明猜想(C)正确;
【反思交流】
(4)从环保的角度考虑,你对烧杯内反应后的溶液的处理方法是
 

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