教学练新同步练习系列答案
课前课后同步练习系列答案
课堂小作业系列答案科目：初中化学 来源：2016届甘肃省九年级上学期第二阶段质量监测化学试卷（解析版） 题型：选择题
关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（ ）
A．我能在灭火中大显身手
B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C．我能帮助绿色植物进行光合作用
D．我能与人体血红蛋白结合，使人中毒
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届辽宁省大石桥市九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题
右图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明
密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期12月阶段考化学试卷（解析版） 题型：填空题
某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。结合下图回答有关问题：
A B C D E
（1）图中标有a的仪器名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是 （填字母）；若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择气体收集装置中的E，理由是：① ；② 。
（3）该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取 气体，又可用于探究物质性质。
① 当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅳ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ；
若要证明二氧化碳能与水发生反应，可向Ⅳ烧杯的水中加入 。
② 当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可直接进行的实验是 。（填字母）
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b．锌与稀硫酸反应制取氢气
小颖同学认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，她的做法是：在装置Ⅱ中装满水后， K1， K2。（填“打开”或“关闭”）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省无锡市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
右图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是
A． 金刚石 B． 二氧化碳 C． 甲烷 D． 石灰石
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
如下图所示：若关闭Ⅱ阀打开I阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭I阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是：①浓H2SO4（有强吸水性） ②浓NaOH溶液（能大量吸收CO2 ) ③饱和NaCl溶液
A．只有①
B．只有②
C．①②
D. ①②③
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届江苏省镇江市润州区九年级上学期12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母编号）：
A氯化钠 B氢气 C肥皂水 D武德合金 E盐酸 F明矾 G.碳酸氢铵
（1）区分硬水和软水 ；（2）作食品调味剂 ； （3）理想绿色能源 ；
（4）用作净水剂的是 ；（5）作保险丝材料 ； （6）用作化学肥料 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016届重庆市九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：
（1）锶属于 元素（填“金属”或“非金属”）。
（2）锶元素的原子序数为 ，相对原子质量为 。
（3）图2所表示的粒子的化学符号是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2014-2015学年山西省太原市九年级上学期阶段性测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
钛和钛合金认为是21世纪的重要金属材料。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为
A．4 B．22 C．26 D．48
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
