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9.不需要补充其它仪器,就能改正如图实验中错误操作的是(  )
A.
 浓硫酸稀释
B.
取用固体药品
C.
移走蒸发皿
D.
    过滤

分析 A、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
B、根据固体药品的取用方法进行分析判断.
C、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
D、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.

解答 解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中不需要补充其它仪器,就能改正如图实验中错误操作,故选项正确.
B、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,不能用手接触药品,应补充药匙,故选项错误.
C、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,应补充坩埚钳,故选项错误.
D、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中滤纸的边缘高于漏斗的边缘、缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,应补充玻璃棒,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图是元素周期表中的部分信息,其中的数字“8”能表示(  )
A.氧原子的中子数B.氧原子的质子数
C.氧的相对原子质量D.氧原子的最外层电子数

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列对实验现象的描述错误的是(  )
A.碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于水的说法中错误的是(  )
A.活性炭可以降低水的硬度
B.提高水的利用率可以节约水资源
C.电解水得到氢气和氧气的体积比为2:1
D.水不仅是重要的溶剂,还能参与很多反应

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.下列是初中化学中的一些常见实验.请回答.

(1)A实验中,导致实验结果偏小的原因可能是红磷量不足(写一点).
(2)B实验中,铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点.
(3)C实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭.说明CO2的性质是不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大.
(4)D实验中,用玻璃棒搅拌的目的搅拌,使热量散失.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关物质的检验、除杂或分离,所设计实验方案合理的是(  )
选项实验目的实验方案
A除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加适量的稀硫酸后过滤
B检验CO中混有CO2通过灼热的氧化铜粉末
C除去N2中混有的O2通过灼热的铜网
D分离木炭粉和MnO2的混合物加水溶解后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列有关物质用途的说法不正确的是(  )
A.氮气常用作保护气B.氧气可用作燃料
C.干冰可用于人工降雨D.铜常用于制作导线

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于图象的描述正确的是(  )
A.
表示室温下向饱和石灰水中加入一定量氧化钙,并恢复至室温
B.
表示把一片长时间暴露在空气中的铝箔投入到过量的稀盐酸中
C.
表示向氢氧化钠溶液中加入大量的水
D.
表示将饱和硝酸钾溶液恒温蒸发水分 (C%表示溶液的溶质质量分数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列家庭小实验中,不能成功的是(  )
A.用食盐水除水瓶中的水垢
B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
C.用肥皂水可以区分软水和硬水
D.用点燃闻气味的方法区分聚乙烯和聚氯乙烯塑料

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