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18.学习化学知识可以帮助人们正确鉴别生活中的物质,提高生活质量.下列鉴别物质的方法中错误的是(  )
ABCD
需鉴别
的物质
面粉
奶粉
聚乙烯
聚氯乙烯
硬水
软水
铁粉
四氧化三铁粉末
鉴别方法滴加碘酒点燃,闻气味用肥皂水用磁铁吸引
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据淀粉遇碘变蓝色进行分析;
B、根据聚氯乙烯燃烧有刺激性的气味产生进行分析;
C、根据肥皂水在软水和硬水中的不同现象进行分析;
D、根据铁粉、四氧化三铁都能被磁铁吸引进行分析.

解答 解:A、取样品,滴加碘酒,溶液变蓝色的是面粉,不变色的是奶粉,现象不同,可以鉴别,故A正确;
B、取样品,点燃,有刺激性气味的气体产生的是聚氯乙烯,没有明显气味的是聚乙烯,现象不同,可以鉴别,故B正确;
C、取样品,加入肥皂水,振荡,产生较多泡沫的是软水,泡沫较少的是硬水,现象不同,可以鉴别,故C正确;
D、据铁粉、四氧化三铁都能被磁铁吸引,所以用磁铁吸引的方法不能鉴别,故D错误.
故选:D.

点评 在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列属于纯净物的是(  )
A.糖水B.冰水混合物C.空气D.石油

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图是我省的一些著名景点景色,其中涉及化学变化的是(  )
A.
     黄山云海
B.
         徽州石雕
C.
    广德太极洞溶洞
D.
       大别山瀑布

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.化学就在我们身边,它与我们的生活密切相关.
(1)请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母):
A.盐酸    B.石墨    C.聚乙烯  D.碳酸氢钠   E.大理石   F.肥皂水
①可用于建筑材料的是E;
②可用于生产食品包装袋的有机高分子材料的是C;
③可用于制铅笔芯的是B;       ④常用于金属除锈的是A;
⑤常用于区分硬水和软水的是F;  ⑥发酵粉的主要成分之一是D.
(2)在厨房里蕴藏着许多化学知识.
①下列食物中,能提供大量维生素的是A(填字母序号);

②厨房中的下列物品中,所使用的主要材料属于天然纤维的是C(填字母序号);

③我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有乳化的功能;
④厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是食醋(填“食醋”或“食盐水”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于碳酸钠饱和溶液认识正确的是(  )
A.pH=7B.沸点比水更低
C.可以导电D.不能再溶解任何溶质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.
(1)小于20℃时,甲的溶解度<乙(填“>”、“=”或“<”);
(2)40℃时,若将55g甲(不含结晶水)放入100g水中充分溶解,得到150克溶液中甲的质量为50克;
(3)40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g降温至20℃,析出晶体(均不含结晶水)的质量关系是:m(甲)>m(乙)(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.2011年11月9日是全国第21个消防宣传日,今年的主题是“全民消防、生命至上”.家庭防火是其中的一个重要组成部分.
(1)下列家庭中的物品属于可燃物的有BCD.
     A.玻璃       B.食用油        C.高度白酒 D.毛衣
(2)如图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气.
(3)①工业上常利用水煤气(CO和H2)来生产甲烷,同时生成水,其化学方程式是CO+3H2$\frac{\underline{催化剂}}{△}$CH4+H2O.
②在使用天然气之前,很多家庭使用管道煤气(主要成份是CO),请写出天然气代替管道煤气作为家庭燃料的优点使用方便、热值高、污染小等.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.以下是三种气体的密度(0℃、101kPa)和溶解度(20℃、101kPa).
实验室收集SO2气体,可采用的方法是(  )
气体H2CO2SO2
密度g/L0.08991.9772.716
溶解度/g0.00016030.168811.28
A.排水集气法B.向下排空气法
C.向上排空气法D.向上排空气法或排水集气法

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用化学符号表示:
(1)稀硫酸中的阴离子SO42-
(2)2个氢原子2H.

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