【题目】自来水厂净化水的过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。下列过程属于化学变化的是
A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.消毒
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题.科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系.
(1)写出电解水的化学方程式 。
(2)已知甲醇CH3OH,甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为 。
(3)从图中分析得出的下列结论中,错误的是 (填字母序号,下同)
A.二氧化碳也是一种重要的资源
B.利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D.液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
(4)“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是 。
A.甲醇(CH4O) B.甲醛(CH2O) C.乙醇(C2H6O) D.乙醛(C2H4O)
通电
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤气是否泄漏。乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列叙述错误的是
A.X为SO2
B.乙硫醇由三种元素组成
C.乙硫醇的相对分子质量为62g
D.乙硫醇不充分燃烧也可能产生CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,甲表面析出金属铜,乙没有明显现象。据此判断,三种金属的金属活动性顺序是
A.甲>铜>乙B.乙>铜>甲C.铜>甲>乙 D.甲>乙>铜
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【查找资料】:绿色植物能进行光合作用,有关反应的化学方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+XO2 ,则X= ,绿色植物通过光合作用将太阳能转化为 能,将CO2和 H2O转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖。
【作出猜想】蔗糖的组成可能含有 元素。
【实验验证】方案一:慧慧将蔗糖在空气中点燃,分别用干冷玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方,观察到玻璃片上有水雾出现,证明一定有 元素;观到 ,证明一定含有碳元素。
【质疑反思】月月认为该方案不能确定否含有氧元素,理由 。
方案二:月月选用图示装置再次证明,实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给加强热
(1)观察到 ;说明含有氢元素和氧元素
(2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。
继续利用上图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下:
实验过程 | 实验现象 |
先在烧杯中加入 , 后通入氧气,点燃酒精灯。 | ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发成白光; ② 。 |
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式: 。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。
【拓展交流】(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因 。
(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。蔗糖在空气中完全燃烧生成H2O和CO2,请写出化学反应方程式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是( )
A. 浓硫酸具有吸水性﹣作干燥剂 B. 氧气具有助燃性﹣作燃料 C. 活性炭具有吸附性﹣作净水剂 D. 二氧化碳不能燃烧也不支持燃料﹣作灭火剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常用双氧水或高锰酸钾来制取O2,这两种方法相比较,下列说法中正确的是
A.反应都不需要加热
B.反应类型不同
C.所用药品的状态完全相同
D.两种方法都可以用排水法或向上排空法收集O2
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