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下列实验操作的图示正确的是(  )

A. 放块状固体 B. 读液体体积

C. 闻气体气味 D. 给液体加热

B 【解析】 A、取用块状固体的时候,不能将试管竖直放立,然后将固体药品放入试管内,这样操作容易使试管破碎,图示操作不正确;B、用量筒量取液体读数时,视线要与凹液面的最低处相平,操作正确;C、不能直接闻气体的气味,应该用手轻轻地煽动,使极少量的气体进入鼻孔,操作不正确;D、给试管里的液体进行加热的时候,试管内的液体不能超过试管容积的1/3,操作不正确。故选B。
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科目:初中化学 来源:安徽省2018-2019学年人教版九年级化学上册练习第七单元达标测试卷 题型:科学探究题

某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。

(活动一)探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧。

实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶,发现镁条仍燃烧,生成物除白色MgO外,还有一种黑色固体。

(1)镁在CO2中反应的化学方程式为______________________。

(2)实验①的结论是_______________________________,由该结论可知________(写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭金属镁的火灾。

(3)通过实验①你对燃烧条件的新认识是____________,镁条在空气中燃烧的现象是_________________。

(活动二)探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧,兴趣小组设计如下方案:

方案①:将弯成螺旋状的细铁丝系上一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。现象:铁丝没有燃烧。

方案②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带,点燃镁带,待镁带快燃尽时,插入装有CO2的集气瓶中,观察铁丝能否被引燃。现象:铁丝没有燃烧。

实验评价:你认为方案________(填“①”或“②”)更为科学,理由是______________。

(得出结论)(4)结论是______________________________________。

2Mg+CO22MgO+C二氧化碳能够支持镁燃烧不能燃烧不一定需要氧气剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放热①火柴不能在二氧化碳中燃烧,而镁能够在二氧化碳中燃烧铁不能在二氧化碳中燃烧 【解析】 【活动一】(1)镁在CO2中燃烧生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C。(2)实验①的结论是二氧化碳能够支持镁燃烧,由该结论可知不能用CO2灭火器扑灭金属镁的火灾。(3)通过实验...

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科目:初中化学 来源:吉林省长春市2018届九年级下第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A. 铁燃烧生成氧化铁

B. 合金的硬度更大,熔点更高

C. 用青铜制作“马踏飞燕”是物理变化

D. 铁矿石炼铁得到单质铁

C 【解析】 A、铁在纯氧中燃烧生成黑色的四氧化三铁,选项错误;B、合金的硬度大,但熔点比纯金属要低,选项错误;C、用青铜制作“马踏飞燕”,青铜只是形状发生变化,没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;D、铁矿石炼铁得到的为生铁,铁和碳的合金,故不是单质铁,选项错误。故本题选C。

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科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题

图示实验操作正确的是(  ) 

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、给试管内的液体加热,液体体积不能超过试管容积的三分之一,试管夹夹在试管的中上部,用外焰加热,正确;B、震荡试管时,试管口斜向上,水平方向震荡,错误;C、滴瓶的滴管不需要清洗,错误;D、检查装置的气密性,先向锥形瓶中加水,使长颈漏斗的末端在液面以下,然后把导气管的一端放入水中,用手握住锥形瓶水面以上部分的外壁,导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,错误。故选A。 ...

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科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题

下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有

①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网

A. ①③⑥⑦ B. ①②⑤⑦ C. ①④⑤⑥ D. ②③⑤⑥

A 【解析】 试题①试管 ②集气瓶 ③瓷质蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网中可直接加热的仪器有:试管、瓷质蒸发皿、燃烧匙、石棉网;集气瓶、量筒不能用于加热;烧杯可垫石棉网加热.故选A.

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科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题

在“观察水的沸腾现象”的实验中,需要加热约150mL的水,要用到下列仪器是( )

A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥

D 【解析】 根据烧杯、试管、试管夹、酒精灯、石棉网、铁架台的用途,以及给水加热和量取水的体积的要求判断。 观察水的沸腾现象,要有盛水的容器,应在烧杯和试管中选取,但是用水量为150mL,由于给试管中的液体加热时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,则要选择450mL以上的试管,这不可能,所以用烧杯;用烧杯给水加热选择支持固定仪器,要用铁架台;由于烧杯底面积大,易受热不均而炸...

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科目:初中化学 来源:(人教版) 九年级上 第一单元 课题3 走进化学实验室 课时练 (武邑县第二中学) 题型:单选题

下列实验操作正确的是( )

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、称量一定质量的固体时,应遵循左物右码的原则,错误;B、将橡皮塞和试管组装的时候,应将试管和橡胶塞拿起,旋进试管,正确;C、加热试管中的液体时,液体的量不能超过试管容积的三分之一,且要用外焰加热,先均匀加热,后对准药品固定加热。试管口向上倾斜,与桌面呈45°角,错误;D、量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;仰视读数,读数偏小,实际液体偏多;俯视读数,读数偏大,实际液体...

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级全册化学:《基础实验1 氧气的制取》同步测试卷 题型:单选题

下列图标的实验操作正确的是(  )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、根据氧气验满的正确方法分析;B、根据药品具有腐蚀性分析;C、根据托盘天平的使用要遵循左物右码的原则分析;D、根据稀释浓硫酸的正确方法分析。 A、验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明氧气已满,故操作错误;B、药品具有腐蚀性,不可用手直接取用,故操作错误;C、托盘天平的使用要遵循左物右码的原则,而且氯化钠不可直接放在托盘中,操作错误;D、稀释浓硫酸时...

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科目:初中化学 来源:山东省济南市2018年中考化学试卷 题型:计算题

维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C。请阅读信息后回答:  

(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是____________;

(2)维生素C分子的相对分子质量是_____________。

9:1:12 176 【解析】 (1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是(12):8:(16)=9:1:12 (2)维生素C分子的相对分子质量是(12)+8+(16)=176

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