A. | ①②④⑤⑥⑦⑧ | B. | ②④⑤⑥⑦⑧ | C. | ②⑤⑥⑦⑧ | D. | ③④⑤⑥⑦⑧ |
分析 铝在人体内积累可使人慢性中毒,铝进入人体的主要途径是通过消化系统,既然铝是食品污染源之一,凡与人的食用物品及口腔接触的物品都必须控制铝的使用,据此分析解答.
解答 解:①制铝锭与人口腔不接触,所以不需要控制,故①错误;
②制易拉罐,铝元素随饮料通过消化系统进入人体,需要加以控制,故②正确;
③铝不会因使用电缆进入人体,与人体健康无关,无需控制,故③错误;
④牙膏皮上的铝能随通过消化系统进入人体,需要加以控制,故④正确;
⑤用明矾净水,铝元素随水通过消化系统进入人体,需要加以控制,故⑤正确;
⑥制炊具和餐具,与人口腔接触,需要控制,故⑥正确;
⑦用明矾和苏打作食物膨化剂,与人口腔接触,需要控制,故⑦正确;
⑧用氢氧化铝制胃药,与人口腔接触,需要控制,故⑧正确;
⑨制防锈油漆,与人口腔不接触,所以不需要控制,故⑨错误;
故选B.
点评 本题考查铝的性质与人体健康,为高考常见题型和高频考点,掌握铝可能进入人体的途径(如铝可以通过饮食、药物等途径进入人体从而危害人体健康)是解题的关键,题目难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 石灰石与稀盐酸混合后白色固体表面产生大量二氧化碳气体 | |
B. | 硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合溶液中产生蓝色絮状沉淀 | |
C. | 蜡烛燃烧放出热量 | |
D. | 向装有人呼出气体的集气瓶中滴入几滴澄清石灰水,澄清石灰水变白色浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂及操作方法 |
A | 铁 | 硫酸铜 | 加入足量水,过滤,洗涤,干燥 |
B | 碘 | 高锰酸钾 | 加入足量水溶解,过滤,洗涤,干燥 |
C | 硝酸亚铁溶液 | 硝酸银 | 加入足量的锌,过滤,蒸发,结晶 |
D | 锌粉 | 铜 | 加入足量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥, |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 现象 | 结论 |
1.取少量固体,往其中滴加稀盐酸. | 有气泡冒出 | 固体中含有碳酸钠 |
2、另取少量固体,加水充分溶解,加入过量的氢氧化钙溶液. | 产生白色沉淀 | 固体中含有碳酸钠. |
3、对上述反应后的混合物过滤,在滤液中加入酚酞溶液. | 变红色 | 固体中含有氢氧化钠. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B. | 酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 | ||
C. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 | D. | 镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 性质 | 四氧化三铁 | 氧化亚铁 | 氧化铁 | 铁粉 |
颜色 | 黑色 | 黑色 | 红色 | 黑色 |
能否被磁铁吸引 | 能 | 不能 | 不能 | 能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 56 | B. | 28 | C. | 20 | D. | 44 |
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