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    【题目】图中（1）、（2）分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息A、B、C是三种粒子的结构示意图，试回答下列问题：

    （1）图②氯元素的相对原子质量为_____．

    （2）图中A、B、C中属于同种元素的粒子是_____．

    （3）最外层达到稳定结构的微粒是_____．

    （4）具有相似化学性质的是_____（填序号）．

    【答案】35.45 B和C C A、B

    【解析】

    （1）图②氯元素的相对原子质量为：35.45；

    （2）图A表示氟原子、B表示氯原子、C表示氯离子，质子数相同属于同种元素，属于同种元素的粒子是：B和C，质子数都为17；

    （3）最外层达到8个电子稳定结构的微粒是：C氯离子：

    （4）原子最外层电子数相同，化学性质相似，具有相似化学性质的是：A和B，最外层都是7个电子；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中。科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”空气中过多的二氧化碳，然后再收集起来并加以利用，工作原理如下图：

    （1）写出步骤2中生成二氧化碳的化学方程式_____，

    （2）下列有关这种设想的说法不正确的是_____

    A 充分利用太阳能 B 原料易得且可循环利用 C 可全天候使用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题:

    (1)写出仪器b的名称________。

    (2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是_______，可用D装置收集氧气的原因是______，该反应化学方程式_______。

    (3)实验室制取氢气时，选用C做气体发生装置，优点是_______。有一名同学欲用E装置收集H2，则H2应从导管口_________通入。

    (4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。

    (5)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下:

    ①向锥形瓶中加入少量水至________；

    ②将注射器连接到装置B的导管口处；

    ③缓慢拉动注射器的活塞，观察到_________说明装置B的气密性良好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    (1)钙原子的相对原子质量是____________；

    (2)图中 D的符号是______________；

    (3)图中属于同种元素的粒子是___________(填字母)；

    (4)图中A和C两种元素形成化合物的化学式为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

    （1）红磷燃烧时的现象___________，写出红磷燃烧的文字表达式________。

    （2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，进入瓶内水量约占集气瓶空气体积的_______。此实验得出的结论是______。还可得到的结论是______，______。

    （3）某同学做该实验时，测出氧气的含量远远低于实际值，请你分析其中的原因：①_________；②___________。

    （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？_______填“能”或“否”，理由是________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略）。已知：下列说法错误的是（　　）

    A. 实验中所需CO可现制现用

    B. 此装置可节约用品，污染小，现象明显

    C. 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小

    D. 该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近期，英国《自然》杂志刊发了材料领域的最新研究成果——一科学家找到了接近常温的超导材料“超氢化镧”。下列有关镧的说法错误的是

    A.镧是金属元素

    B.元素符号是La

    C.中子数是57

    D.每个镧原子核外有57个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在煤中加入适量的生石灰制成供居民取暖的“环保煤”,以减少SO2的排放，减弱SO2，对空气的污染，燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下:

    （1）在上述反应方程式中的各物质,属于金属氧化物的是____________________。

    （2）煤燃烧会排放CO2、SO2、 CO 等,其中有刺激性气味的是_______________。

    （3）家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化（如图） ,其目的是_________________________________。

    （4）用生石灰吸收SO2的反应中X的化学式_________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“空气中氧气体积分数的测定”再研究。

    （重温教材）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的最含量（装置如图），写出反应的文字表达式：_____。

    理论上实验成功时的现象是打开止水夹后烧杯中水沿着导管进入集气瓶中，约占集气瓶总体积的_____。实际用该方法测出的氧气含量常常远低于理论值。

    （提出问题）实验中装置内部的情况是怎样的，用红磷燃烧的方法为什么不能准确测定空气中氧气的含量？

    （进行实验）查阅资料后，学习小组进行如下实验：

    （1）将数显设备（电脑等）、三种传感器（压强、温度、O2浓度）、测量装置（反应容器为蒸馏水瓶）按下图所示进行连接。

    （2）打开导管活塞，向烧杯内加入适量的水，双手紧贴蒸馏水瓶外壁，若_____，则说明装置气密性良好。

    （3）打开瓶口橡皮塞，加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平、关闭活塞，打开并调试好传感器和数显设备，用酒精灯将足量红磷点燃，立即将燃烧匙伸入并塞进橡皮塞。

    （4）燃烧结束后，装置冷却到室温，打开导管活塞，待瓶内液面不再上升后再向烧杯中加入一定量的水，使烧杯和瓶内液面相平。在数显设备上得到的曲线图（纵坐标为O2浓度，横坐标为时间，压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况）如图所示。

    （数据分析）

    （1）压强曲线_____（填A、B、D、E）点表示红磷开始在集气瓶中燃烧。

    （2）压强曲线CD段降低的原因是_____。

    （3）压强曲线EF段略低于OA段是因为_____。

    （实验结论）用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_____。

    （反思拓展）甲同学认为应该将蒸馏水瓶液面上的容积划分为5等分并加以标记，乙同学认为没有必要，理由是_____。

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