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    下列对物质的描述中属于化学性质的是（　　）
    A、酒精可以燃烧生成二氧化碳和水
    B、氢气难溶于水
    C、木炭可以作燃料
    D、高锰酸钾受热分解生成氧气
    考点：化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的变化与性质
    分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．
    解答：解：A、酒精可以燃烧生成二氧化碳和水，不需要发生化学变化就能表现出来，属于其化学性质．
    B、氢气难溶于水，不需要发生化学变化就能表现出来，属于其物理性质．
    C、木炭可以作燃料属于木炭的用途．
    D、高锰酸钾受热分解生成氧气属于化学变化．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在CH4和C2H2中含有相同的（　　）
    A、原子个数
    B、元素种类
    C、碳氧元素的质量比
    D、碳元素的质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年“世界水日”的主题是“水合作”．下列说法中错误的是（　　）
    A、保护水资源，合理施用化肥、农药
    B、婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有利于健康
    C、工业废渣的任意排放，会污染水体
    D、加快城市污水处理系统的建设

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    类推是化学学习中常用的思维方法，以下几个类推结果正确的是（　　）
    A、氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
    B、碱溶液的pH＞7，pH＞7的溶液一定是碱溶液
    C、燃烧一般伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的就是燃烧
    D、化学变化有新物质生成，有新物质生成的一定是化学变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    分子和原子的根本区别是（　　）
    A、分子很大，原子却很小
    B、分子是运动的，原子却是静止的
    C、分子能构成物质，原子却不能
    D、化学变化中分子可分，原子却不可分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制取氧气，下图能正确表示混合物中二氧化锰的质量分数随时间t变化关系正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有A-E五种实验装置，根据装置回答：

    （1）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是：
     
    （填装置编号），其反应原理（化学方程式）为：
     
    ；
    （2）用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置和收集装置是
     
    （填装置编号），该实验结束应先撤导管后撤酒精灯原因是
     

    （3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．根据反应物的状态和
     
    ，制取甲烷的发生装置应选择
     
    （填装置编号，下同）．收集装置应选
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然科学，结合图，请回答下列问题：

    （1）从物质组成角度看：图中D物质若为单质，组成元素一定是
     
    元素（填元素符号）；
    （2）从微粒构成角度看：图中B物质的水溶液中含有的阴离子符号为
     
    ；
    （3）从变化角度看：如图中D的结构模型图为，则该反应中的化学方程式为
     
    ；
    （4）从性质和用途的角度看：A物质可以用于
     
    （填1个用途）
    （5）从资源角度看：水是重要的自然资源，下列说法能支持这一观点的是
     

    A．水是生命之源，人和动植物都离不开水   B．水通电分解生成最理想的能源--氢气
    C．水是重要的溶剂，许多反应都需要在水中进行 D．水百利而无一害，越多越好．

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