【题目】硝酸钾的部分溶解度数据见下表。
温度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 |
溶解度(g/100g 水) | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 |
①20℃时,称取 10.0 克硝酸钾固体加入到 40 克水中,用_____(写出仪器名称)搅拌,充分溶解后得到_____(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
②将上述溶液升温至 60℃,所得溶液的溶质质量分数为_____。
③将 60℃的硝酸钾溶液进行如图所示操作。
将溶液 I 降温,开始析出硝酸钾晶体的温度介于_____℃(选填编号之间。
A. 40-60 B. 20-40 C. 10-20 D. 低于 10
为得到 60℃时硝酸钾饱和溶液,将溶液 II 恒温蒸发 15 克水,请分析该操作能否达到实验目的并说明理由_____。
【答案】玻璃棒 不饱和 20% C 不能溶液 II 恒温蒸发 15 克后溶剂质量为 5g,此时最多可溶解 5.5g硝酸钾,此时溶液中溶质质量为 5g
【解析】
根据固体的溶解度表可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。
①20℃时,硝酸钾的溶解度是31.6g,400g水中需要溶解度的硝酸钾为:31.6g×4=126.4g,所以称取100克硝酸钾固体加入到400克水中,用玻璃棒搅拌,充分溶解后得到不饱和溶液;
②将上述溶液升温至60℃,溶质和溶剂质量不变,所以所得溶液的溶质质量分数为:
③20℃,硝酸钾的溶解度是20.9g,400g水中需要溶解度的硝酸钾为:20.9g×4=83.6g,所以将溶液I降温,开始析出硝酸钾晶体的温度介于10-20℃(选填编号)之间,故选:C;
为得到60℃时硝酸钾饱和溶液,将溶液Ⅱ恒温蒸发15克水,该操作不能达到实验目的,理由是:溶液II恒温蒸发15g后溶剂质量为185g,此时最多可溶解203.5g的硝酸钾,而此时溶液中的溶质质量为50g。
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【题目】为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如右图盛有稀硫酸的锥形瓶中 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:
反应前 | 充分反应后装置及反应剩余物质质量 | |
装置和足量的稀硫酸质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量 。
(2)该合金中锌的质量分数。
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【题目】“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变 气体成分,达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。
(1)干冰可用于“温控保鲜”,利用干冰的性质是________。
(2)“气调保鲜”中会使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生:____。
(3)冰箱中常用下图所示的膜分离技术实现“气调 保鲜”。分离后,通入冰箱保鲜室内的气体是 ________(填“富氮空气”或“富氧空气”)。
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【题目】利用海水(含氯化钠、氯化镁)处理含二氧化硫废气的方法如下:
(1)NaCl溶液能导电,是因为NaCl在水分子作用下,解离出______。
(2)经操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗净,为证明是否洗净,可取洗涤液少量,向其中加入下列试剂中的______(填字母序号),即可达到实验目的。
A.Na2CO3溶液 B.石灰水 C.稀盐酸 D.稀硫酸
(3)如图中从海水到得到NaCl溶液的过程属于______(填“物理变化”或“化学变化”)
(4)图中反应①、③、④属于化合反应的是______(填序号)。
(5)①中反应的化学方程式为______。
(6)④中反应的化学方程式为______。
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【题目】请你用燃烧和灭火的知识回答下列问题:
加油站、面粉厂和煤矿的矿井内,必须严禁烟火的原因是______;
“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰秒后炸开,放出不可燃性的气体,同时释放的粉末覆盖在燃烧物上,使火焰熄灭,其灭火原理是______。
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【题目】氮气和氢气在一定条件下化合生成氨气。工业上合成氨的主要流程如图所示(已知:同等条件下气体体积比等于其分子个数比)。下列说法不正确的是
A. 流程中可循环利用的物质只有氮气
B. 由图中可知氨气的沸点高于氮气和氢气
C. 氨气由气态变为液态,分子间空隙变小
D. 理论上通入合成塔内的氮气和氢气的体积比应为1:3
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【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为 g。
(2)要使35℃时接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是 。
(3)现有操作步骤: a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是 (填字母序号)。
(4)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出。你认为“全部溶解”的原因可能是 。
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【题目】水、空气都是维持生命的必须物质。请结合生产生活完成下列问题。天然水需净化才能饮用,如图是水厂净化水的过程:
(1)下列属于该自来水厂净水方法的是______(填字母序号)。
A.沉淀 B.过滤 C.消毒 D.蒸馏
(2)“氧气“要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略),见图.“箭头”画出了氧气应行走的路线,“氧气同学“不能从甲处通过,你认为甲处放的物质是______(填字母)。
A.木炭 B.水 C.铁 D.浓硫酸
(3)如图是自然界中碳循环的示意图:
①根据图,举出产生二氧化碳的一种途径______。
②海水吸收也是自然界中二氧化碳消耗的一种重要途径,二氧化碳和水反应的化学方程式为______。
(4)大气中二氧化碳含量不断升高,使全球气候问题日趋严重。科学家们正在努力尝试通过下列途径减少二氧化碳的排放:利用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳,并将二氧化碳储存或利用,流程如图所示。
①反应,分离室中发生的复分解反应的化学反应方程式为______。
②下列有关该过程的叙述错误的是______。
A.该过程可实现CO2零排放
B.该过程至少发生了4个化学反应
C.该过程只有1种物质可以循环利用
D.“反应、分离”的过程中,分离物质的操作是蒸发、结晶
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【题目】下列A~F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:
(1)A实验中盛放稀盐酸的仪器名称是_____,F实验中搅拌的目的是_____.
(2)B实验说明氧气的体积约占空气的_____,实验成功的关键是_____(填序号)
①装置气密性好;②实验前夹紧止水夹;③红磷过量或足量;④冷却后再打开止水夹;⑤要选用教室内的空气.
(3)E实验的全过程观察到的现象是_____.发生反应的化学方程式为_____.
(4)上述实验中能达到实验目的且正确的是_____(填字母)
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