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2.关于化学的说法不准确的是(  )
①化学研究的内容包括:物质组成、结构、性质、变化、合成和环境等诸多方面
②化学与人的衣食住行都有直接联系
③化学的发展推动了社会生产力的发展
④化学主要是研究危险品.
A.②④B.②③C.①④D.

分析 化学研究关于物质的组成、结构、性质、变化、合成和环境等诸多方面;化学关系到人类生活的各个方面;化学对社会的发展起了极大的推动作用,是社会发展的关键推动力;化学研究物质世界的诸多方面,而不仅限于危险品.

解答 解:①化学研究的内容包括:物质组成、结构、性质、变化、合成和环境等诸多方面,正确;
②化学与人的衣食住行都有直接联系,正确;
③化学的发展推动了社会生产力的发展,正确;
④化学研究物质世界的诸多方面,而不仅限于危险品,错误;
故选D.

点评 本题考查的是化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋.“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品,它的主要成分是一种含钙的盐类化合物.某学习小组对“石头纸”进行如图所示实验,观察到澄清的石灰水变浑浊.请回答下列问题:
(1)“石头纸”的主要成分是碳酸钙.
(2)装置A、B的反应原理(用化学方程式表示)是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(3)积极推广使用“石头纸”,可减少二氧化碳气体的排放,有利于缓解引起全球气候异常变化的“温室效应”.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3反应中,从反应物、生成物之间的原子、分子个数比来看,每个铝原子和3个氧分子发生反应,生成了2个氧化铝分子;从它们彼此之间的质量比来看,每份108质量的铝和96份质量的氧气反应生成了204份质量的三氧化二铝.各物质的质量比为108:96:204.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.现有:食盐、硫酸铜、硝酸钾、碳铵、氢气、烧碱固体、碳酸钾、熟石灰、生石灰、纯碱、碳酸钙等物质,选择合适的物质用化学式填空
(1)可用来炼铜的是CuSO4                
(2)可以用做复合肥的是KNO3
(3)不能和碱性物质混用的氮肥是(NH42CO3    
(4)最清洁的能源是H2
(5)生活中可用做调味剂NaCl            
(6)敞口放置会潮解的是NaOH
(7)遇水会放热氧化物是CaO            
(8)联合制碱法所制得碱是Na2CO3
(9)可用来做建筑材料盐是CaCO3          
(10)可用来改良酸性土壤的碱是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.通过观察、并结合自己的生活经验和已有知识以及与同学交流来回答下列问题.
(1)填表归纳你得到的下列相关物质的性质:
氧气(O2二氧化碳(CO2
物理性质
化学性质
(2)如果需要区分氧气和二氧化碳,你会选择依据它们不同的物理性质,还是不同的化学性质呢?
请简述理由:选择它们的不同的化学性质,因为操作简单、现象明显.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图所示,蜡烛在燃烧时物质发生了如下变化,根据图中情景判断物质变化情况.(填“物理变化”或“化学变化”)
(1)蜡烛受热由固态变成液态的变化属于物理变化.
(2)蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的变化属于化学变化.
(3)蜡烛中的棉线燃烧后变成黑色物质的变化属于化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.使用体温计测量体温时,若不慎将体温计打破,散落出来的汞产生的汞蒸气会对人体产生危害.此时,可撒一些硫粉在上面,硫与汞发生化合反应生成固体硫化汞(HgS).
(1)写出硫和汞反应的文字表达式:硫+汞→硫化汞.
(2)用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象:温度上升后,汞原子之间的间隙增大,使水银的体积增大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.现有60℃的饱和NaCl溶液,与该溶液有关的量有:①水的质量;②溶液中溶质NaCl的质量;③NaCl的质量分数;④溶液的质量.用序号填空:
(1)将该饱和溶液稀释,不变的量有②;
(2)将该饱和溶液降温至20℃,一定变化的量有②③④.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图所示:

(1)写出①②两种仪器的名称:①锥形瓶,②长颈漏斗.
(2)实验室室制取氧气,应将气体发生装置A(或B)和收集装置D(只填排空气法)连接(填字母代号).

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