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2.安徽芜湖轻轨2016年底开工建设,这也标志着,未来芜湖市民将迎来“轻轨生活”,改变出行方式,如图是芜湖轻轨图:

(1)所标部件中,属于金属材料的是①④(填序号),属于有机合成材料的是③(填序号).
(2)铝的活动性比铁强(填“强”或“弱”),请用一个化学方程式表示:2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO43
(3)轻轨的投入使用对环境有什么意义?节约资源、保护环境.

分析 (1)根据材料的分类来分析;
(2)根据金属活动性顺序来分析解答;
(3)从节约能源与环境保护的角度分析解答.

解答 解:(1)金属材料包括纯金属与合金,所以铝合金与钢铁属于金属材料;有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶,所以塑料灯罩属于有机合成材料;故填:①④;③;
(2)铝的活动性比铁强,比较铝和铁的金属活动性,可以采用金属与盐溶液反应的方法,将铝片插入到硫酸亚铁溶液中,故填:强;2Al+3FeSO4=3Fe+Al2(SO43(其他合理也可);
(3)轻轨的投入使用比使用传统能源相比既节约资源,又保护环境;故填:节约资源、保护环境.

点评 本题考查了材料的分类、金属的活动性顺序等知识,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.请用化学用语填空
(1)2个镁原子2Mg;
(2)硝酸中氮元素的化合价H$\stackrel{+5}{N}$O3
(3)硫离子S2-
(4)氖气Ne.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列四个实验方案设计不合理的是(  )
 选项实验目的 方案 
 A鉴别羊毛线和棉纱线 分别灼烧、闻气味 
 B 检验H2中是否混有CH4将气体点燃,观察现象 
 C 鉴别氯化铵和氯化钾固体分别取少量固体,加入熟石灰研磨,闻气味 
 D 比较石灰水和肥皂水的碱性强弱分别玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH标准比色卡对照 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.将8克SO 3溶于192克水中,所得溶液的质量分数是(  )
A.4%B.8%C.98%D.4.9%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色).课外活动小组同学欲利用其制取硫酸铜晶体,他们设计了下面的两种制取流程(如图1).请回答:

(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,从组成分析,预测它除了能与稀硫酸反应后,还能与盐酸等(任举一例)反应.操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗;溶液A的溶质有CuSO4、H2SO4;两种方法得到硫酸铜晶体,你觉得符合绿色化学要求的方法是方法二.
(2)方法二的化学反应的化学方程式为2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O.
(3)硫酸铜晶体广泛应用在电镀、印染、农药等方面,波尔多液是一种农业常用杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是(用化学方程式表示)Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,此反应属于基本反应类型中的置换反应.
(4)理论上废铜屑中的铜完全可以转化为硫酸铜.已知废铜屑的质量为100kg,若最后所得的硫酸铜质量为80kg,则废铜屑中铜的质量分数为32%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.如图所示的实验操作,正确的是(  )
A.
检验氧气
B.
稀释浓硫酸
C.
量筒读数
D.
过滤操作

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.铁、锌、铜是常见的金属.根据所学知识回答.
(1)黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜大;
(2)用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,不能浸泡时间过长的原因是铁与酸发生化学反应;
(3)将一定量的锌粒投入Cu(NO32和Fe(NO32的混合溶液中,充分反应后过滤,若滤液中只有一种溶质,则滤渣一定含有Cu,Fe;
(4)验证铁比铜活泼,可将铁放入硫酸铜溶液中,当有红色固体析出既可说明,在该化学反应中Cu2+得到(选填“得到”或“失去”)2个电子变成Cu原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.不用其它药品鉴别①NaOH②KCl③CuSO4 三种盐溶液,正确的鉴别顺序是(  )
A.①③②B.③①②C.②①③D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.将“物理性质”、“化学性质”“物理变化”“化学变化”名词填在下列横线上.
碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种白色固体物理性质,加热碳酸氢铵生成氨气(NH3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)化学变化,氨气是无色有刺激性气味的气体物理性质,加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠物理变化,二氧化碳是一种无色无味的气体物理性质,通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊化学变化.

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同步练习册答案