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9.下列是某化学兴趣小组设计的4个实验方案,其中方法一、方法二都合理的是(  )
ABCD
实 验
目 的
鉴别
氢气和氧气
除去氧化钙中的碳酸钙鉴别硝酸铵和氯化钠固体除去稀盐酸中的硫酸
方法一闻气味高温煅烧加水,观察温度变化加入适量的氯化钡溶液,过滤
方法二用燃着的木条加入适量的稀盐酸,蒸发加入氢氧化钙,研磨加入适量的硝酸银溶液,过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根据氧气和氢气都是没有气味的气体进行解答;
B、根据稀盐酸不但和碳酸钙反应而且也和氧化钙反应进行解答;
C、根据硝酸铵溶于水吸热以及硝酸铵和氢氧化钙混合会放出氨气进行解答;
D、根据硝酸银和盐酸反应生成氯化银白色沉淀进行解答.

解答 解:A、氧气和氢气都是没有气味的气体,所以不能用闻气味的方法进行鉴别,方法一错误,方法二正确,故A错误;
B、稀盐酸不但和碳酸钙反应而且也和氧化钙反应,所以不能用加入适量的稀盐酸除去氧化钙中的碳酸钙,方法一正确,方法二错误,故B错误;
C、硝酸铵溶于水吸热,所以可用加水、观察温度变化鉴别硝酸铵和氯化钠固体;硝酸铵和氢氧化钙混合会放出氨气,所以可用加入氢氧化钙,研磨鉴别硝酸铵和氯化钠固体,故C正确;
D、硝酸银和盐酸反应生成氯化银白色沉淀,所以不能用加入适量的硝酸银溶液过滤除去稀盐酸中的硫酸,方法二错误,方法一正确,故D错误.
故选:C.

点评 此题难度不大,但综合性较强,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某兴趣小组做了提纯NaCl的实验并配制溶液.请根据实验回答下列问题:

(1)仪器B的名称是漏斗.
(2)①操作步骤有:a过滤,b溶解,c蒸发,正确的操作顺序为bac(填序号);在实验中a、b、c步都要用的仪器是F(填字母).
②造成所得NaCl产率偏大的原因可能是B(填字母).
A.准确量取20ml水后,倒入含有粗盐粉末的小烧杯里,未用玻璃棒充分搅拌;
B.过滤时,滤液浑浊便蒸发液体;
C.蒸发时不用玻璃棒搅拌而飞溅;
D.转移精盐到天平上称量时,蒸发皿和玻璃棒上有残留物没有全部转移.

(3)用提纯得到的氧化钠配制了50g5%的氧化钠溶液,经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有①②③(填序号)
①氯化钠固体仍然不纯    ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,俯视读数    ④装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是某些物质变化额微观模拟图.

(1)在“变化Ⅰ”中,2 个氢分子与1个氧分子(填微粒名称)恰好完全反应.产生1个由2个氢原子和1个氧原子构成的水分子(填微粒名称).
(2)实现“变化Ⅱ”可以使用的固体试剂是NaOH(填化学式).
(3)空气在汽车发动机内通过一定条件也会发生化学变化,其微观变化过程也可用上图中的“变化Ⅰ”模拟(图形一样,但代表的原子种类不同),则该反应的化学方程式是N2+2O2$\frac{\underline{\;一定条件下\;}}{\;}$2NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.以下是化学实验室常用的仪器:

(1)用以上仪器名称填空:溶液蒸发结晶时盛放液体所选用的容器是蒸发皿;量取液体药品应选用量筒、胶头滴管;
(2)用以上仪器来配制一定质量分数的NaCl溶液,还缺少的玻璃仪器是玻璃棒.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识.
(1)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于浪费水的是AD(填字母编号);
A.洗手擦香皂时不关上水龙头    B.用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所    D.用自来水不断为西瓜冲水降温
(2)下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是B(填字母编号);
A.氯化铁    B.蔗糖    C.食用油    D.面粉
(3)下图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(C12),该反应的化学方程式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+C12↑;从能量变化角度看,该反应将电能转化为化学能.
(4)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3=3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.实验室部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)仪器X的名称是集气瓶.
(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,则制取装置应选择A、C(填字母,下同)组合.
(3)实验室欲用过氧化氢溶液和二氧化锰的方法制取并收集一瓶干燥的氧气,所选装置的连接顺序是
A、I、F(或C、I、F)(填字母).
(4)经查资料可知:通常状况下,N2是一种无色无味的气体,难溶于水,密度比空气密度略小.
实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择D、H(填字母)组合而成的装置.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列家庭小实验中不发生化学变化的是(  )
A.
自制简易净水器
B.
推测鸡蛋壳成分
C.
自制“叶脉书签”
D.
自制汽水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学与我们的生活密不可分,用下列物质的序号填空.
①氮气    ②氢气     ③干冰    ④氯化钠    ⑤明矾    ⑥熟石灰
(1)可作高能燃料的是②;  
(2)可作融雪剂的是④;
(3)可作保护气的是①;    
(4)可用于净化水的是⑤;
(5)可作制冷剂的是③;    
(6)可用作建筑材料的是⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”,主题是“践行绿色生活”.旨在增强公民环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务.请写出生活中符合低碳、节俭的生活方式的两种具体做法:(1)少用或不用一次性餐具;(2)节省使用物品,废品回收利用.

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