分析 (1)根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,单质铜与砷熔合形成银白色的物质,属于合金,没有新物质生成进行分析;
(2)根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜进行分析;
(3)根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙进行分析;
(4)根据合金的定义进行分析.
解答 解:(1)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,单质铜与砷熔合形成银白色的物质,属于合金,没有新物质生成,所以在①~③中,发生了化学变化的是①②,其中发生分解反应的化学方程式为:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是:Fe失电子变成Fe2+,Cu2+得电子变成Cu;
(3)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,所以②中“灰”溶于水的变化中,其能量的转化形式是化学能转化为热能;
(4)单质铜与砷熔合形成银白色的物质,属于合金,属于混合物.
故答案为:(1)①②,CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,Fe失电子变成Fe2+,Cu2+得电子变成Cu;
(3)化学能转化为热能;
(4)是(或属于).
点评 在解此类题时,首先分析题中考查的问题,然后结合学过的知识和题中的提示进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2、NO2、CO2、CO 和可吸入颗粒物都是常见的空气污染物 | |
B. | 电解水实验中负极产生的气体能使带火星的木条复燃 | |
C. | 金刚石、石墨、C60化学性质相似,完全燃烧都生成CO2 | |
D. | 用氯化钠固体配制10%的氯化钠溶液,需要用到的仪器有:天平、量筒、玻璃棒和烧杯 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 50℃时,分别将等质量的硝酸钾和氯化铵溶于适量的水恰好配成饱和溶液,所得溶液的质量前者比后者大 | |
B. | 60℃时,把40g硝酸钾和40g氯化钾分别加入到50g水中,充分搅拌,降温至10℃,剩余晶体的质量氯化钾多 | |
C. | 70℃时,50g硝酸钠饱和溶液与100g硝酸钾饱和溶液中所含溶剂质量之比为1:2 | |
D. | 80℃时,向100g氯化钾饱和溶液中加入150g硝酸钠,充分搅拌后,最终得到250g溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳酸氢钠俗称小苏打 | B. | 泡打粉可以随意放置 | ||
C. | 加入泡打粉制作的蛋糕更松软 | D. | 面粉是有机物,碳酸盐是无机物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 | |
B. | 碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 | |
C. | 绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环 | |
D. | 碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 透光性好 | B. | 常温下易与氧气反应 | ||
C. | 易溶于水 | D. | 见光易分解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁在氧气中燃烧:2Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3 | |
B. | 硫酸铵与烧碱混合:( NH4)2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑ | |
C. | 铝片放入硝酸银溶液中:Al+AgNO3═AlNO3+Ag | |
D. | 向氯化镁溶液中滴入硫酸钾溶液:MgCl2+K2SO4═MgSO4↓+2KCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生成物的化学式可能是NH3 | |
B. | 该反应有单质生成 | |
C. | 该反应属于复分解反应 | |
D. | 参加反应的两种物质分子个数之比为2:3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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