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    9．下列化学式书写规范的是（　　）
    A．氧化镁mgOB．氯化铝AlCL3C．五氧化二磷P2O5D．一氧化碳CO

    分析 化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．

    解答 解：A．氧化镁mgO，元素符号的书写注意“一大二小”，改为“MgO”，故错误；
    B．氯化铝中铝元素显+3价，氯元素显-1价，其化学式为AlCl3，选项中氯元素的第二个字母没有小写，故错误；
    C．五氧化二磷中磷元素显+5价，氧元素显-2价，其化学式为P2O5，故正确；
    D．一氧化碳的化学式为CO，选项中的化学式是钴的化学式，故选项中化学式书写不规范．
    故选C．

    点评 本题难度不大，考查化合物化学式的书写方法，掌握化合物化学式的书写方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述中，正确的是（　　）
    A．不需要加热就能发生的变化是物理变化
    B．伴随有发光现象的变化一定是化学变化
    C．化学变化一定产生了新物质
    D．物理变化中一定没有变色现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质中不属于空气污染物的是（　　）
    A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．可吸入颗粒物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
    B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
    C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．空气中氧气含量测定的再认识．
    【经典赏析】教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）．该实验中选择使用汞的优点有BCD．
    A．实验过程中没有污染
    B．在汞槽中起到液封作用
    C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气
    D．能将密闭装置内空气中的氧气集合耗尽
    【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的化学方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%．
    【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？
    【进行猜想】（1）装置漏气；（2）红磷不足装置内氧气有剩余；…
    【实验探究1】小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3）通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%．
    【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定结果更准确的原因：装置内残留的氧气更少，实验结果更准确．
    【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氧化钠等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：
     实验前的体积 实验后的体积
     集气瓶内空气烧杯内蒸馏水 烧杯内剩余蒸馏水
     131mL 90.0mL 63.6mL
    请计算出空气中氧气含量20.2%．（计算结果保留一位小数）
    【结论与反思】通过上述实验探究，选择铁粉、炭粉、氯化钠和蒸馏水（填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差．
    【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2（OH）2CO3]，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由．不能（填“能”或“不能”），理由因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%，铜不能将装置中的氧气几乎耗尽．（提示：铜与空气中氧气、水、二氧化碳反应锈蚀时，当反应的氧气和二氧化碳的体积相等时，反应才能恰好完成．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式．下列宏观现象的微观解释中错误的是（　　）
    A．风吹在面上不感到疼，而风沙吹到面上则会感到疼，因为空气中气体分子的质量太小
    B．氧气加压后变成液氧，是因为分子间的间隙变小
    C．不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同
    D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为球内气体分子受热膨胀变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．用“√”“×”判断下列有关数或量是按照“由大到小”排序的．
    （1）分子中的原子总数：①HCl ②Cl2③HClO×；
    （2）地壳中元素含量：①氧②铝③硅×；
    （3）水分子间的空隙：①水蒸气②4℃水③冰×；
    （4）空气中气体含量：①N2②O2③He√．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验现象的记录，正确的是（　　）
    A．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成
    B．双氧水和二氧化锰制氧气时产生大量气体，黑色固体逐渐消失
    C．碳酸钙和稀盐酸反应时持续产生大量气体，溶液仍为无色
    D．红磷在空气中燃烧，发出黄色的火焰，产生大量白色烟雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．空气是人类活动必需的自然资源．工业上常用分离空气的方法制取氧气，实验室常用物质分解的方法制取氧气．

    （1）工业上制氧气是物理（填“物理”或“化学”）变化．
    （2）图中仪器a的名称是铁架台．
    （3）实验室制取并收集氧气，可选择BC或BE装置（填字母代号），此法制取氧气的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．若用装置E收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则已满．
    （4）若用AC装置组合起来制取某气体，实验结束时应先将导管移出水面后熄灭酒精灯．
    （5）某气体密度是空气密度的$\frac{5}{9}$，且难溶于水，收集该气体可选择的收集装置是C或D．

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