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10.科研人员调查发现,人的某些心血管疾病,如高血压和动脉硬化性心脏病的死亡率,与饮水的硬度成反比,水质硬度低,死亡率反而高,长期饮用过硬或者过软的水都不利于人体健康.下列说法中正确的是(  )
A.硬水比软水洗衣服的效果好B.硬水中含较多钙离子和镁离子
C.硬水放一段时间就变成软水D.凡是含有杂质的水就是硬水

分析 分析有关说法中所涉及的基础化学知识或基本的变化规律,判断基础知识或规律的应用是否正确,从而得出说法是否正确的结论.

解答 解:A、硬水中较多的钙、镁离子会与洗涤剂会形成浮渣而使洗涤剂的去污能力减小,因此使用硬水洗衣衣服的效果较差;故A错误;
B、硬水是指含有较多钙、镁离子的水;故B正确;
C、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,硬水不会自动变软;故C错误;
D、硬水是指含有较多钙、镁离子的水,而不是含有杂质的水就是硬水;故D错误.
故选B.

点评 硬水是指含有较多钙、镁离子的水,水中的钙、镁离子会对硬水的使用带来一些影响.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.A、B、C、D、E是初中化学常见的5种化合物,均由碳、氢、氧、氯、钠、钙6中元素中的2种或3种组成,常温下它们转化关系如图所示(部分反应的生成物未全部标出),下列推断正确的是(  )
A.若E是二氧化碳,则A一定是碳酸钠B.若E是氯化氢,则A一定是二氧化碳
C.若E是氢氧化钠,则B一定是酸D.若E是碳酸钠,则B一定是酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列鉴别各组物质的方法不正确的是(  )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠
C.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳
D.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的$\frac{1}{1836}$,通过如表,可总结出“在原子里质子数等于电子数”,还能总结出:
原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量
1011
66612
88816
11121123
17181735
(1)原子核内不一定都有中子;
(2)相对原子质量=质子数+中子数;
(3)原子核内质子数不一定等于中子数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.如表是元素周期表的部分信息,请回答下列问题:

(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是8.
(2)分析上表可发现:每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是核电荷数依次递增或质子数依次递增或最外层电子数依次递增.根据此规律,可知图中x=20.
(3)如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

根据以上信息回答:
①氟元素的核电荷数为9,钙元素的相对原子质量为40.08.
②D中的y=8.
③B属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.B粒子在化学反应中容易得到(填“得到”或“失去”)电子形成离子,其离子符号是Cl-
④A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似?B.(填字母标号)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学方程式的读法(以如图化学方程式为例,并把如图短线上的内容补充完整).
(1)质:碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳;
(2)量:每12份质量的碳和32份质量的氧气完全反应,生成44份质量的二氧化碳;
(3)粒子:每1个碳原子和1个氧分子反应,生成1个二氧化碳分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某项学用托盘天平称量9.5g药品,在称量中发现指针向左偏移,则应(  )
A.减少药品B.加药品C.加砝码D.调节平衡螺母

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.从氧气跟铁、铝、镁、硫、木炭、蜡烛等物质的反应,我们可以看出氧气是一种化学性质比较活泼的气体,氧气具有氧化性,氧气是一种常见的氧化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.乙醇是一种清洁燃料,但在氧气不足时燃烧,会生成一氧化碳.现有276g乙醇与一定量的氧气点燃后发生如下反应:3C2H5OH+8O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$XCO2+2CO+9H2O
(1)若该化学方程式已配平,则X=4;
(2)计算该反应生成的一氧化碳的质量.(写出计算过程)

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