【题目】t1 °C时,将a、b两种固体各16 g,分别加入到盛有100 g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2°C时,现象如图乙所示。a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示,请回答下列问题。
(1)图丙中曲线M表示的是_____(填“a”或“b”)物质的溶解度曲线。
(2)t2 °C时,烧杯中a的溶液属于_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)图乙中,a物质所形成的溶液的溶质质量分数是_____(结果保留一位小数)。
(4)将图乙两烧杯中所有物质倒入一个大烧杯中(假设a、b不反应) ,则b物质未溶解部分的变化情况是_____,(填“增多”、“减少”或“不变”)。
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【题目】人类制取并利用金属有着悠久的历史。
(1)2019年4月10日,人类历史上首张黑洞照片公布,该黑洞影像是被射电望远镜阵列组成的虚拟望远镜网络捕捉到的。如图1所示是被誉为“中国天眼”的FAST——目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。射电望远镜选择角钢而不用纯铁作塔架的主要原因是___________,角钢中含有锰(Mn)和硅,锰可以与稀盐酸发生置换反应,生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式____________。
图1
(2)铝合金反射镜面不易腐蚀,其主要原因是____________;请写出一条防止金属锈蚀的具体措施________________。
(3)工业上常用闪锌矿(主要含ZnS,还含PbS等杂质)制备锌的流程如图2(部分产物略去):
①Y的化学式为______________。
②结合下表数据设计从粗锌中分离出纯锌的方案是:将粗锌放在容器中加热,控制温度范围在____________,收集锌蒸气,冷却后可得到纯净的锌。
物质 | Zn | Pb | C |
沸点/℃ | 907 | 1749 | 4827 |
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【题目】某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别。
(现象分析)
实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(如下图)
实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。
上述两个实验的相同现象之一是________________________。
上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是______________________________;另一个实验没有发生化学变化。
(本质归纳)
相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。
(探究运用)
在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别。
实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钡中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。
小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;
一同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为___________________。
针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究:
(1)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,则原白色粉末的组成是______________(填化学式,下同);步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是__________,原白色粉末的可能组成是____________________或_______________。
(2)小鹏同学认为,只需取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,若看到的现象是_____________,就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钠和氢氧化钡。
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【题目】2018年“世界水日”的宣传主题为 "Nature for water"。
(1)爱护水资源,一方面要防治水体污染,另一方面要______________。
(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水,其内部使用的活性炭主要起____________作用,生活中常用_________检验饮用水是硬水还是软水,常用___________的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后,玻璃管b中收集到的气体是______;该实验说明水是由___________ 组成的。
(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂,制取C1O2的化学方程式为:C12+2NaC1O2=2C1O2+2X,X的化学式__________。
(5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是______(填序号)。
①甲实验的目的是测定空气中氧气的含量
②乙实验,水中的白磷没有燃烧,是因为温度没有达到着火点
③丙实验加水后,立即旋紧瓶盖,振荡,看到的现象是软塑料瓶向内凹陷
④丁实验,酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度
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【题目】某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如图,请回答下列问题(过程①得到的残留物不溶于水和稀硫酸):
(1)操作a中使用的玻璃仪器有________(填一种),经该操作后得到的滤液中的溶质为_____(填化学式)。
(2)步骤①中反应的化学方程式为_________。
(3)步骤②中可以观察到的实验现象是________。
(4)步骤③中发生反应的基本反应类型是_________。
(5)若要利用该生产流程从10.0g含铜废料中回收7.2g铜,那么至少需要加入铁粉的质量为___。
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【题目】根据如图所给仪器,回答下列问题。
(1)仪器G的名称是_____。
(2)实验室要制取并收集较多的二氧化碳,应选用的仪器组合是_____(填字母),反应的化学方程式是_____。
(3)实验室若用与(2)中相同的装置来制取氧气,则使用的药品是_____。
(4)用如图2所示装置收集氧气,且事先在装置中装满水,则氧气应由_____ (填“a”或“b”)端通入。
(5)实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,制取并导出气体可选择的装置组合为_____(填字母) ,该反应的化学方程式为_____。
(6)若用排水法收集氧气,当_____时开始收集氧气,将收集满氧气的集气瓶_____(填“正”或“倒”)放在实验台上,检验氧气的方法为_____。
(7)能用向上排空气法收集二氧化碳的原因是_____,检验二氧化碳已收集满的方法是_____。
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【题目】如图是实验室制取气体的常用装置,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①____________________________________。
(2)实验室用KMnO4制取氧气:
①应选择的发生装置是________________________(填字母),发生反应的化学方程式是________________________。若用排水法收集氧气,集满后停止制取氧气的正确操作步骤是________________________。
②若实验室加热15.8 g KMnO4至完全分解,理论上应得到氧气__________g。
(3)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式为________________________。不选用碳酸钠粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳的原因是________________________,若用C装置制取二氧化碳,与B装置相比其优点是________________________。
(4)常温下可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,已知硫化氢气体的密度比空气大,能与水反应。若要收集硫化氢气体,可选择的收集装置是________________________ (填字母)。
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【题目】请用化学用语填空:
(1)3个氢气分子________;
(2)三个亚铁离子___________;
(3)可用来治疗胃酸过多的盐___;
(4)氧化铝中铝元素化合价为+3价_______。
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【题目】(1)某同学利用“多米诺骨牌”效应,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验.打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色,请看图回答问题:
①A中反应的化学方程式__________________.
②C、D中看到的现象分别是_________.写出D中反应的化学方程式_________.
③用化学方程式表示E中颜色变化的原因_________;能用F装置收集气体的依据是__________.
(2)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察如图(F~J)各个装置的特点回答问题:
①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从_________口进入(填导管口符号).
②若要测定收集的二氧化碳气体体积,应选用___________装置.
③若用J装置收集二氧化碳气体,植物油的作用是_________.
④若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用_______装置.请写出其中发生的化学方程式_________________.
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