根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题.A B C D E[小题1]图中标有①的仪器名称是 ,[小题2]用氯酸钾制取氧气的化学方程式为 .若选择A和C装置制取并收集氧气.实验开始前如图所示的操作.标志该装置气密性良好的现象是 .实验过程中发现用该方法收集到的氧气不纯.试写出其中一种可能的原因 ,[小题3]小明认为若将A装置进行改进后与装置连� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（10分）根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。

A                B             C             D               E
【小题1】图中标有①的仪器名称是            ；
【小题2】用氯酸钾制取氧气的化学方程式为                        ，若选择A和C装置制取并收集氧气，实验开始前如图所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是　　　　　　　      　　　        ，
实验过程中发现用该方法收集到的氧气不纯，试写出其中一种可能的原因                           ；

【小题3】小明认为若将A装置进行改进后与（填装置序号）装置连接可以制取并收集二氧化碳，你认为小明对A装置进行的改进是① ，② ；
【小题4】实验中收集到的CO₂混有少量有水蒸气，某同学利用E装置进行干燥。该装置中应装入（填物质名称）。

【小题1】① 铁架台；
【小题2】

，导管口有气泡冒出，松开手一会在导管口形成一段水柱；
开始加热时放出气泡就收集。（或集气瓶内没有充满水）（答案合理可以得分）
【小题3】 B ， ① 撤掉酒精灯（或移开酒精灯）， ② 将试管口向上；
【小题4】浓硫酸。解析:
根据常用仪器的名称和用途判断
实验开始前用如图所示装置检查装置气密性，如果管口有气泡产生，松开手一会在导管口形成一段水柱说明气密性良好；收集的氧气不纯，可能没待气泡连续冒出就进行收集
实验室制取二氧化碳使用块状固体石灰石和液体稀盐酸在常温下反应，属于固体与液体常温下发生反应制取气体类型，不需要加热；二氧化碳密度比空气大且能溶于水，因此收集二氧化碳只能用向上排空气法收集；
二氧化碳不与浓硫酸反应，而浓硫酸可以吸收水蒸气

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．

（1）上图中标有①、②的仪器名称：①

试管

②

长颈漏斗

．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用

（填标号）装置和D装置的组合，反应的文字表达式为

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

加热

锰酸钾+二氧化锰+氧气

，A装置中试管口略向下倾斜的目的是

防止冷凝水回流到热的试管底部炸裂试管

．当看到

集气瓶口有大气泡冒出

现象时证明氧气收集满，装满氧气的集气瓶瓶口应

向上

（填“向上”或“向下”）放在桌面上．若实验中收集不到氧气可能的操作失误是

装置漏气

．实验完毕后的操作是先

将导管从水槽中移出

后

熄灭酒精灯

，以防止水倒吸，炸裂试管．实验后，发现收集到的氧气不纯，可能的操作失误是

集气瓶内未装满水（或未等气泡连续、均匀冒出就开始收集）

（写一点）；用C装置收集氧气，检验0₂是否已经集满的方法是

将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃，说明收集满了

．
若选用下图2所示装置替代D装置收集氧气，氧气应从

（填“a”或“b”）端导入．
（3）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

．检验氧气的方法是

将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明是氧气

．实验后可回收重复使用的药品是

二氧化锰

．

（4）上图1A实验观察到发出

耀眼的白光

，其反应的文字表达式为

镁+氧气

点燃

氧化镁

镁+氧气

点燃

氧化镁

，该反应属于

化合

反应（填化学反应的基本类型）．
（5）上图1B实验装置充满氧气集气瓶预先装少量水，其作用是

防止燃烧后的生成物溅落炸裂瓶底

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题

（1）图中标有a、b的仪器名称：a

长颈漏斗

集气瓶

（2）用装置A制取一种气体的化学方程式为

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

．
（3）选择装置B制取气体必需满足的条件是

是固体与液体在常温下反应

．
（4）实验室制取二氧化碳选用装置B，装置中的固体药品为

大理石或石灰石

，若B、F相连制取二氧化碳，检验气密性后，还须将装置F

中的水倒掉

，并让气体从

①

（选填“①”“②”）进入．
（5）图1所示装置可用来测量生成的CO₂的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是

防止二氧化碳气体溶于水中

，植物油上方原有的空气对实验结果

无

（填“有”或“无”）明显影响．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2013?衡阳一模）根据所学知识并结合图中所示装置回答下列问题．

（1）图中标有①②的仪器名称：①

酒精灯

；②

集气瓶

．
（20用装置B制取一种气体的化学式为

O₂（或CO₂等）

．
（3）用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是

，应对该装置的改进是①

试管口放一团棉花

；②

试管口略向下倾斜

．若选用E装置收集氧气，该收集方法是

排水法

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①

酒精灯

②

集气瓶

（2）用装置B制取氧气的化学方程式为

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

，证明氧气已收集满的方法是

将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则收集满了

．
（3）若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是

试管口略向下倾斜（然后调整试管高度）

，反应的化学方程式为

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

．
（4）按图F做细铁丝在氧气中燃烧的实验，观察到的现象有

剧烈燃烧、火星四射（合理均可）

（只答一条），其相关的化学方程式是

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

3Fe+2O₂

点燃

Fe₃O₄

，F中盛有少量水的目的是

防止生成的高温熔融物溅落集气瓶底，使集气瓶底炸裂

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题．

（1）图中标有①、②的仪器名称：①

酒精灯

，②

集气瓶

．
（2）用装置B制取气体时，若要能控制反应速率，则要进行的改进是

将长颈漏斗换成分液漏斗

．
（3）用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

，若选择A和C装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是

试管口略向下倾斜，并在管口放一团棉花，调整试管高度

（答两条）．做铁丝在氧气中燃烧的实验时，收集氧气最好用

装置（填标号），实验现象是

火星四射，生成黑色固体

．
（4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中

和

（填标号）．检验二氧化碳的方法是

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

（用化学式表达式表示）．
（5）下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度．实验室要收集二氧化硫气体，可选用的装置是：

．

气体性质	氢气	二氧化碳	二氧化硫
密度（g?L^-1）	0.08987	1.975	2.716
溶解程度	极难溶于水	能溶于水	易溶于水

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