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    太阳能路灯是利用太阳能进行照明的装置，被越来越广泛地运用。太阳能路灯由太阳电池板、蓄电池、LED路灯灯头、灯柱、微电脑控制器这五大部分组成。

    (1)太阳电池板的主要材料是硅，硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是__    __(填序号)。①原子　②分子　③离子

    (2)灯柱材料用铝合金而不用钢铁，原因之一是因为铝能空气中氧气反应，表面生成一层致密的氧化膜，具有很好的抗腐蚀性，

    其化学反应方程式为__                        __。

    (3)蓄电池白天充电时发生的反应为：2PbSO4＋2H2O===Pb＋X＋2H2SO4，

    则X的化学式为__       __。

    (4)在太阳能路灯各组器件中，其主要材料属于有机合成材料的是__   __(填序号)。

    A．硅电池板　　　B．铝合金灯柱    C．塑料灯罩     D．钢质防盗螺丝


    ①    4Al＋3O2===2Al2O3      PbO2 （2分）     C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鉴别氮气和二氧化碳的方法正确的是                                    （     ）

    A. 通入紫色石蕊溶液   B. 用燃着的小木条   C用带火星的小木条   D. 看颜色

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语与含义相符的是（   ）

    A．4个氢原子：2H2        B．铝元素的化合价为+3价：Al3+

    C．2个氮分子：2N        D．2个碳酸根离子2CO32-

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列操作正确且能达到实验目的的是 （    ）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑（化学式为C10H20O），下列有关薄荷脑的说法正确的是（    ）

       A.薄荷脑是3种元素组成的无机物          B. 薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1：2

       C.薄荷脑中碳元素的质量分数最大        D.1个薄荷脑分子中含有      个原子.

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     兴趣小组同学向盛有生石灰的烧杯中加入碳酸钠溶液，搅拌、过滤、洗涤、干燥后得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B进行探究。

    上述实验中发生的反应有：①CaO+H2O＝Ca(OH)2；②                 （写化学方程式）。

    (Ⅰ).固体A成分的探究及测定

    [猜想]①固体A中只有CaCO3；②固体A中含有CaCO3和Ca(OH)2；

    含有Ca(OH)2的理由是                        。

    [实验] 取少量固体A于试管中加足量水，振荡、静置，向上层清液中滴加硫酸铜溶液，出现                         ，猜想②成立。

    [组成测定] 取8.7g固体A于试管中，加足量稀盐酸至固体完全溶解，收集到纯净CO2 2.2g，则固体A中CaCO3和Ca(OH)2的质量比为             。

    (Ⅱ).溶液B的成分探究

    [猜想]①溶液B中的溶质是NaOH；

    ②溶液B中的溶质是NaOH和Na2CO3；

    ③溶液B中的溶质是NaOH和Ca(OH)2。

    根据对固体A成分的探究，小组同学认为猜想③正确，其理由是                  。

    [实验] 取少量溶液B于试管中，滴加         溶液，产生白色沉淀，证明猜想③正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于空气的说法中错误的是

    A．空气中的稀有气体常用作灭火剂       B．汽车尾气是城市空气的污染源之一

    C．空气中的氮气常用作保护气           D．空气中的氧气主要来自植物的光合作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是镁、锌、铁、铜四种金属与稀盐酸反应的示意图。

     


    （1）根据图中现象分析，A表示的金属是            。

    （2）写出金属C与稀盐酸反应的化学方程式                                      。

    （3）由图中现象可知，影响金属与酸反应快慢的因素有                             。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

    （1）【演示实验】将一定量的稀盐酸加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

    【学生板演】该反应的化学方程式                                               。

    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？

    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：

    猜想一：NaCl                猜想二：NaCl、NaOH

     猜想三：NaCl、HCl          猜想四：有NaCl、HCl和NaOH

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是             。

    【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有                      。

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、AgNO3溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。

    实验方案

    1、测溶液pH

    2、滴加Na2CO3溶液

    3、滴加AgNO3溶液

    实验操作

    A

    B

    C

    实验现象

    试纸变色，对比比色卡，pH<7

     现象：             

    产生白色沉淀

    实验结论

    溶液中有HCl

    溶液中有HCl

    溶液中有HCl

    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想三是正确的。

    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出

    【实验探究】（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误:

    ①实验操作中的错误是            (填标号A、B、 C)。

    ②实验方案中也有一个是错误的              （填标号1、2、3）

    【拓展与延伸】为了更直观地了解“酸碱中和反应”中溶液酸碱度的变化，老师先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加盐酸，同时用pH计记录溶液的pH值变化，绘制成一下图像

    ③所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为__________g。

    ④该盐酸的实际质量分数是多少？(请写出计算过程，结果保留到0.1%)

    解：设

    ⑤同学发现装盐酸的试剂瓶上标签注明溶质的质量分数为32%，导致盐酸溶液溶质质量分数改变的原因是：                                                  

    ⑥当滴加盐酸到图像中D点时，烧杯中溶液的溶质是       （填化学式）

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