【题目】有X、Y、Z三种金属,只有Z在自然界中主要以单质的形式存在,如果把Y加入到X的硝酸盐溶液中,Y表面有X析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A.X>Z>Y B.X >Y> Z C.Y> X >Z D.Z>Y>X
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】控制变量法是实验探究的重要方法。利用如图所示的实验不能实现探究目的是( )
A.甲图中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲图中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】哥本哈根全球气候变化峰会为全球性节能减排设立了时间表,全球将迎来“低碳时代”.中国政府承诺:大力推行节能减排措施,到2020年实现减排40%以上.下列做法与节能减排无关的是( )
A. 大力植树造林 B. 大力开发新能源
C. 大力推进城市公交事业 D. 使用无磷洗衣粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述,错误的是( )
A. 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光
B. 硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰,并生成无色有刺激性气味的气体
C. 将二氧化碳通入紫色石蕊试液.溶液变成红色
D. 向硬水中加入肥皂水,出现大量白色泡沫
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是( )
A. 为保护环境,把废旧电池深埋处理
B. 为减少污染,开发清洁能源替代化石然料
C. 为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田
D. 为增加粮食产量,大量使用农药、化肥
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关燃烧和灭火的说法中,不正确的是( )
A. 用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点
B. 油锅着火时可用锅盖盖灭,是因为隔绝了空气
C. 硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,是因为氧气浓度不同
D. 山林中的隔离带可以控制火势蔓延,是因为隔离了可燃物
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