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    下列现象用分子理论解释正确的是（   ）

    A、矿石粉碎，说明分子可以再分

    B、空气能被压入足球中，说明分子的质量很小

    C、热胀冷缩，说明分子的体积发生了改变

    D、将一滴红墨水加入到一杯水中，整杯水慢慢变红，说明分子在不断进行运动


    D


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是某一变化过程的微观示意图，请回答下列问题：

     


    ⑴水分子中氧元素和氢元素的质量比为                     。

    ⑵请写出上述变化中发生化学反应的化学方程式                                         ，该反应中不改变的粒子是          （选填原子或分子），上述过程中的MnO2用作        剂。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，能用作钾肥的是    

    A．K2SO4 　　B．CO(NH2)2  　　C．NH4NO3 　　 D．Ca(H2PO4)2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

    （1）t2℃时，甲物质的溶解度为       ；

    （2）从图中你还能获得哪些信息？（任填一条）                       ；

    （3）分析t1℃时，将10g乙物质放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是         （填“饱和”或“不饱和”）溶液．欲使t2℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法         （任填一种方法）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请根据下列装置图，回答有关问题：

    (1)写出装置图中标号仪器的名称：a        ，b        。

    (2)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式                  ,

    可选用的发生装置是        （填字母）。

    (3)写出实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气的化学方程式             ，

    可选用的收集装置是        （填字母）。

    (4)若要配制245g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)      ml(计算结果保留一位小数)，由浓溶液配制稀溶液时，计算的依据是                 。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、     、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    今有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（   ）                  

    ①               ②              ③                  ④

    A．它们表示四种元素                           B ④表示的元素在化合物通常显+3价

    C．①表示的粒子在化学反应中易得到电子         D ②③都表示阳离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列分离混合物的方法中，所依据的原理不正确的是（   ）             

    A 分离制氧气后剩余固体中的二氧化锰和氯化钾——利用二氧化锰和氯化钾的溶解性不同

    B 将石油加热炼制，可得到汽油、煤油、柴油等不同产品——利用石油中各成分的沸点不同

    C 分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物——利用两者溶解度受温度影响不同

    D 分离液态空气制取氧气——利用氮气和氧气的密度不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    前段时间安徽省出现雾霾天气，给人们的出行和健康带来不利影响。雾霾天气是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象．下列做法有利于减少雾霾产生的是（　　）

    A．露天焚烧垃圾                         B．用煤火力发电

    C．开发利用太阳能                       D．乱砍滥伐树木

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是 （    ）

    A. 物质与氧气发生的反应都是氧化反应，则氧化反应一定要有氧气参加

    B. 分子是保持物质化学性质的最小粒子，则保持物质化学性质的最小粒子一定是分子

    C. 分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子

    D. 催化剂能改变其它物质的化学反应速率，则能改变其它物质化学反应速率的物质都是催化剂

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