【题目】请分析、比较以下几组化学反应,得出结论.
组别 | 化学方程式 | 结论 |
Ⅰ | 6CO2+6H2O CO2+H2O═H2CO3 | 反应物相同,生成物不同, 原因 . |
Ⅱ | Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O 3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O | 反应物相同,生成物不同, 原因 . |
Ⅲ | C+O2(充足) 2C+O2(不充足) | 反应物相同,生成物不同, 原因 . |
Ⅳ | 2KClO3 2KClO3 | 反应物相同,反应速率不同, 原因 . |
实践与应用 | 科学探究正努力实现对化学反应的控制,很多化学家致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术,把过多二氧化碳转化为有益于人类的物质.若让二氧化碳和氢气在一定条件下反应,可生成一种重要的化工原料,反应的化学方程式如下: 2CO2+6H2 |
【答案】I反应条件不同;II反应物的浓度不同;III反应物的量不同;IV有无催化剂;实践与应用:C2H4.
【解析】Ⅰ两个方程对比可知,反应物相同,但它们的反应条件不同,导致生成物不同.
Ⅱ两个方程对比可知,反应物相同,但反应物的浓度不同,导致生成物不同.
Ⅲ两个方程对比可知,反应物相同,但反应物的量不同,导致生成物不同.
Ⅳ两个方程对比可知,反应物相同,但使用二氧化锰作催化剂可以改变反应速率,导致反应速率不同.
实践与应用:根据反应的化学方程式2CO2+6H2X+4H2O,反反应物中有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子,生成物中有8个氢原子和4个原子,还少2个碳原子和4个氢原子,则每个X分子由2个碳原子和4个氢原子构成,因此X的化学式为C2H4.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验(见图Ⅰ)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为35mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)图Ⅰ实验中发生反应的表达式为 .
(2)图Ⅱ实验的操作步骤如下:
①点燃酒精灯.
②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹.
③将足量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
④读取注射器活塞的数据.你认为正确的实验操作顺序是 (填序号).
(3)按图Ⅱ实验完成后,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止.
(4)对照图Ⅱ实验,你认为图I实验有何不足之处?(回答一点即可)
(5)采用图Ⅰ所示装置实验后,发现测定出的空气中氧气的体积分数低于,试分析原因: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“上善若水,水善利万物而不争”.下列有关水的说法不正确的是( )
A.地球上可供利用的淡水资源缺乏
B.水是由氢分子和氧原子组成的
C.生活中通过煮沸可将降低水的硬度
D.自然界中的水都是混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请你分析以下实验装置,并学习所提供的材料.实验装置
学习材料:氨气(NH3)是一种具有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水.氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色.实验室可用加热氯化铵和熟石灰两种固体的方法制取氨气【2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O】.铵盐易溶于水.Ca(OH)2微溶于水.氯化银(AgCl)是白色固体,难溶于水.CaCl2溶液显中性,NH4Cl溶液显酸性.
请回答:
(1)仪器a的名称是 ,仪器b的名称是 .
(2)用KMnO4制取氧气时,应选用A装置.选用A装置的原因是 .
(3)实验室欲制取并收集氨气,选取的发生装置是 (填装置编号,下同),收集装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是某化学反应的微观示意图,从中获取的相关信息正确的是( )
A.甲物质的化学式是CH2 B.丙物质属于氧化物
C.该反应中有4种化合物 D.甲、乙两物质的质量比为1:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】家中常备的“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),试计算:
(1)次氯酸钠中钠、氯、氧元素的质量比为_____________;
(2)次氯酸钠中氯元素的化合价为_____________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是( )
A.硝酸钾的溶解度大于氯化钾的溶解度
B.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度不相等
C.60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到饱和硝酸钾溶液
D.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.锈蚀后的铁制品没有回收价值
B.用活性炭除异味是利用了其吸附性
C.农药和化肥的使用对生活和生产有利无弊
D.海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜
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