科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列物质中的少量杂质,所用试剂或方法不正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂或方法 |
A | NaCl 固体 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
B | KCl 溶液 | K2CO3 | 滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀 |
C | NaCl 溶液 | 稀盐酸 | 适量的K2CO3溶液 |
D | N2 | O2 | 通过红热的铜粉 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取CO2有以下几个步骤:①按要求连好仪器;②向漏斗中注入稀盐酸;③向反应器中加入块状石灰石;④检查装置气密性;⑤收集生成的气体。以上操作正确排列顺序为
A①②③④⑤ B ②①④③⑤ C ①④③②⑤ D ①②④③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO密度比空气大,难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
A. 既能用排水法又能用向上排空法 B. 只能用排水法
C. 既能用排水法又能用向下排空法 D. 只能用上排空法
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科目:初中化学 来源: 题型:
大型记录片《水问》,向人们说明了水是生命之源、万物之基,是人类最宝贵的自然资源,唤起人们认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水的意识.
(1)认识水、了解水的组成:
①如图1是电解水的实验装置示意图,通电一段时间后,a管中产生的气体是 (填化学式);检验b管中的气体方法是 ,该图所示装置中发生反应的化学方程式是 .
②分析水分子分解的示意图(图2),请写出一条获得的化学信息 .
(2)关心水、爱护水,让水更好的为人类服务:我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水.各种指标的主要要求为:
a.不得呈现异色;b.不得有异嗅异味;c.应澄清透明;d.不得含有细菌和病毒.
①为达到c指标,将静置后的河水进行过滤,如图3过虑装置中还缺少的一种仪器是 .
②取适量经过上述①步骤处理后得到的水于烧杯中,加入肥皂水并搅拌,发现烧杯中有大量浮渣,则说明河水是 (填“硬水”或“软水”).日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是 .
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