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    【题目】全球近140个国家将根据签署的《国际防治汞污染公约》在2020年前禁止生产和进出口含汞产品，如：电池，荧光灯，肥皂，化妆品，温度计，血压计等。已知该种汞原子的相对质量为201。其中 质子数是80，则这种原子的核外电子数为：

    A.201 B．121 C．80 D．281

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：在原子中，质子数=核外电子数，故选C

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属是一类重要的物质。

    （1）我国稀土金属储量居世界前列，下图是铈（Ce）在元素周期表中的信息示意图，铈原子的质子数是________；

    （2）为比较铈、锌的金属活动性，仅用以下试剂实验一定可行的是____

    A．铈、硫酸锌溶液 B．铈、锌、稀硫酸 C．铈、锌、硫酸铜溶液

    （3）防止金属锈蚀可节约金属资源，若发现锈蚀要立即清理并保护。稀盐酸可用来除铁锈，写出该反应化学方程式_______________________

    （4）铜与另一种金属M的混合物（M可能是Al或Fe或Ag），在该混合物中加入足量的稀硫酸有气泡产生，则M不可能是______，待反应完成后______（填实验操作方法），得到铜和滤液，在滤液中加入锌片，其表面有一层黑色物质，则M是________。取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中，充分反应后，对反应所得溶液和固体推断正确的是_________。

    A．溶液中一定有M的离子 B．固体中一定有Ag和Cu

    C．固体中一定有Ag D．溶液中一定有Ag+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某纯碱(Na2CO3)样品中（含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现称取6g试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36．5g时，烧杯内溶液的总质量为40．3g（产生的气体全部逸出）。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示，试计算：

    ⑴A点产生气体的质量为 ；

    ⑵试样中碳酸钠的质量分数（结果精确到0．1%）；

    ⑶B点时，烧杯内溶液中溶质的化学式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是

    A. 原子的质量几乎都集中在原子核中

    B. 生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子

    C. 通常把PH＜7的降水称为酸雨

    D. 氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请写出下列反应的化学方程式，并在（1）、（4）后面注明反应基本类型。

    （1）双氧水与二氧化锰混合________________________________（________）

    （2）甲烷燃烧_____________________________________________；

    （3）工业炼铁______________________________________________；

    （4）生石灰溶于水生成碱___________________________________ （________）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图回答问题：

    （1）仪器A的名称是____________，仪器B的名称是____________。

    （2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的C和______（填序号），反应的化学方程式_________________________。实验结束后装置内得到的物质属于____（填“纯净物”或“混合物”）。

    （3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的______（填序号），反应的化学方程式________________________________；请写出由A、B、E组成的气体发生装置的气密性检查方法：先往长颈漏斗加水，液封漏斗末端，用止水夹夹好橡胶管，再往____________________，如果_______________不变，说明装置气密性良好。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】关于原子的说法错误的是

    A．原子是化学变化中的最小粒子

    B．原子是构成物质的一种粒子

    C．在化学变化中原子可分，分子不可分

    D．原子不显电性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(10哈尔滨 36).（5分）甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

    实验结束，甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，然后进行了讨论。

    【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到（1） 时。就可以说明两种物质能发生反应。

    【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定，甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是（2）

    （3） （均写化学式），才会出现上述现象。

    为了科学处理试验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。

    【提出问题】最终废液中含有什么溶质？

    【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl2两种物质

    乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na2CO3两种物质

    【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验：

    甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象。

    得出结论：甲猜想不成立，则 乙猜想成立。

    乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加氯化钙溶液，出现白色沉淀。

    得出结论：乙猜想成立，则甲猜想不成立。

    【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价（4） 。

    【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。你认为处理该废液的方法是

    （5） 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有反应：X+H2SO4═BaSO4↓+2Y，下面分析不正确的是

    A. X可能是Ba(OH)2 B. Y可能是HCl

    C. Y中一定含有氢元素 D. 该反应为置换反应

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