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下列说法正确的是(  )
A、将带火星的木条伸入集气瓶中,木条未复燃,说明集气瓶中不含有氧气
B、将燃烧的木条伸入集气瓶中,木条熄灭,说明集气瓶中是二氧化碳
C、在水样中加入肥皂水,振荡,产生较少泡沫、较多白色垢状物的是硬水
D、将某气体通入紫色石蕊试液中,紫色液体变红,说明该气体是二氧化碳
考点:常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的化学性质,硬水与软水
专题:物质的检验、鉴别与推断
分析:A、氧气的量必须达到一定浓度时,才能使带火星的木条复燃;
B、二氧化碳、氮气等不支持燃烧;
C、硬水含可溶性钙镁离子含量比较高;
D、酸可以使紫色石蕊试液变红.
解答:解:A、氧气的量必须达到一定浓度时,才能使带火星的木条复燃,这体现出氧气的助燃性,A错误;
B、使木条熄灭的气体可能是二氧化碳,也可能是氮气,B错误;
C、硬水含可溶性钙镁离子含量高,与肥皂水反应生成白色沉淀,C正确;
D、酸可以使紫色石蕊试液变红,所以将酸性气体通入紫色石蕊试液中,紫色液体都变红,不一定是二氧化碳,故错误.
故选C.
点评:了解氧气的特点、不支持燃烧的气体、硬水的特性、石蕊试液的特性等知识,方可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学就在我们身边,请运用所学知识回答下列问题:
(1)许多人都有饮茶的习惯,泡茶时能闻到阵阵茶香,这一现象从微观角度分析,其原因是
 

(2)泡茶时需先将水烧开,将自来水烧开,不仅可以灭水中细菌,还可以
 

(3)泡温泉可以治疗一些疾病,因为温泉中含有钙、镁、氟、硅等,这里的“钙、镁、氟、硅”指的是
 
;(选填“分子”、“原子”、“元素”)
(4)水在生活中有重要作用,保护水资源就是保护我们自己,请说出一条节约用水的措施或方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某包装饮用水中元素及物质含量如下表所示,请用化学用语回答下列问题.
(1)矿物质水中含有的镁元素,其元素符号为
 

(2)久置的水中溶有一定量的氧气,请表示出2个氧分子
 

(3)表中的一种阴离子
 

(4)氯化钙中钙元素的化合价为+2价
 

(5)产自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化学性质的最小粒子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语表示:
(1)2个镁离子
 
   (2)三个铝原子
 
(3)碳酸分子
 

(4)两个氢氧根
 
  (5)n个氧分子
 
 (6)2个氨分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报到,某网吧由于管理不善发生火灾,现场除三名小孩外无一人生还.这三名小孩采取的措施是一边用湿毛巾捂住嘴,一边在地上爬行,他们逃生是利用了(  )
A、湿毛巾可以供给水分
B、热空气密度小而上升,地面附近有毒气体较少
C、湿毛巾能吸收二氧化碳
D、卧在地上是因为地面附近气压低

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关化学用语的填空:
①氖气
 
; ②两个氯原子
 
;③三个水分子
 
;④铵根离子
 

⑤过氧化氢
 
;  ⑥碳酸钠
 
; ⑦氢氧化铁
 
; ⑧硫酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的操作是实验成功的保证,下列实验操作正确的是(  )
A、
O2验满
B、
收集O2
C、
滴加液体
D、
将固体倒入量筒配制溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于所列几种化学符号:①H ②Fe2+③P2O5④KClO3,有关说法正确的是(  )
A、表示物质组成的化学式有③④
B、③中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子
C、表示阳离子的有②
D、④中氯元素的化合价为-1

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科目:初中化学 来源: 题型:

用锌和稀硫酸反应来制取氢气,反应方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,称取20g的锌放入大试管中,并加入一定量的稀硫酸,待反应结束后,发现试管里的锌还有剩余,把剩余的锌取出清洗干燥、称量,称得剩余的锌的质量为7g,试回答下列问题:
(1)该实验中参加反应的锌的质量是
 
g.
(2)该小组的同学最多能收集到的氢气的质量是多少克.

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