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    燃烧会对大气造成污染，原因是煤中含有
     
    元素和
     
    元素．
    考点：空气的污染及其危害
    专题：空气与水
    分析：煤的主要成分中含有碳元素，另外还含有少量硫、氮元素．
    解答：解：煤的主要成分中含有碳元素，另外还含有少量硫、氮元素，在燃烧过程中，煤中的硫、氮元素会转化成二氧化硫、二氧化氮．释放到大气中，形成酸雨，造成环境污染．
    故答为：硫；氮．
    点评：本题较为简单，掌握化石燃料的种类、煤的主要成分、对环境的影响即可解答．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质的用途由其化学性质决定的是（　　）
    A、用16%的食盐溶液选种
    B、用氦气填充气球
    C、用熟石灰降低土壤酸性
    D、用生铁制铁锅

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（　　）
    A、碘盐，澄清石灰水
    B、冰水混合物，净化后的空气
    C、红磷，铁水
    D、过氧化氢溶液，纯净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用如图所示装置测定空气里氧气含量，下列有关说法错误的是（　　）
    A、该实验成败的关键之一是装置气密性好
    B、集气瓶中装少量水主要起冷却作用
    C、该实验也能证明氮气难溶于水和不支持燃烧
    D、红磷熄灭冷却至室温后打开弹簧夹，烧杯中的水沿导管流入集气瓶的体积约占集气瓶容积的
    1
    5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体．同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计如图所示的装置进行探究．
    （1）已知试管内湿棉花不参加化学反应，它的作用是
     
    ；
    （2）若干燥从a导管出来的气体，应从
     
    （选填“b”或“c”）端管口通入；（浓硫酸有吸水性，可作干燥剂）
    （3）对化学变化过程中生成的气体同学们有以下猜想：
    猜想一：生成的气体可能是氢气
    猜想二：生成的气体可能是
     
    ．
    （4）请你对猜想二进行探究：
    操作方法 现象 结论
     
     
     
    （5）其实红热的铁遇到水蒸气，在生成气体的同时，还会生成一种黑色固体．你认为生成的黑色固体可能是
     
    ．反应的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E五种物质都是已学化学内容中涉及到的常见物质，其转化关系如下图所示：

    （1）写出下列物质的化学式：
    A
     
        C
     
       E
     

    （2）在反应②中，生成D的质量与E的质量之比是
     
    ；
    （3）写出反应①、②的化学方程式，并指出其基本反应类型：
    ①
     
    ；（
     
    反应 ）
    ③
     
    ．（
     
    反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    指出化学式C2H4O2的涵义
     
    ，
     
    ，
     
    ，
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气．
    （1）写出图中指定仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；
    （2）请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有
     
    （填a、b或c）；其化学反应原理是
     
    ．
    （3）采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是图中的
     
    （填“A”或“B”）；其化学反应原理是
     
    ．
    （4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     
    ；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
     
    ；装置C和装置B相比，其优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是一种重要的学习方法．图为某校化学学习小组的小阳同学绘制的铁的化学性质网络示意图．请分析回答下列问题：
    （1）写出高炉中发生的反应①的化学方程式：
     
    ；写出反应③的化学方程式
     
    ；
    （2）反应②导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法．这两种方法的共同原理是阻止钢铁与
     
    接触．

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