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【题目】周末恰逢小强的生日,他来到了外婆家。

(1)外婆在给小强煮荷包蛋时发现放于厨柜中的鸡蛋有部分变臭了,于是小强建议外婆:“可将鸡蛋浸于石灰水后捞出保存”,这样就不易变坏。此建议的依据用化学方程式可表示是

(2)中午炒菜时,油锅突然着火,小强立即盖上锅盖,很快就将火熄灭了。他采取这一措施的原理是

(3)午饭后,小强帮外婆用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净。他这是利用了洗洁精的 作用,使油脂以细小油滴悬浮于水中而洗净餐具。

【答案】(1)Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O (2)使可燃物与空气隔绝 (3)乳化

【解析】

试题分析:(1)因为二氧化碳会与澄清石灰水反应,化学方程式为:Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O

(2)灭火的原理:(1)消除可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)降温到着火点以下;中午炒菜时,油锅突然着火,小强立即盖上锅盖,很快就将火熄灭了。这一措施的原理:使可燃物与空气隔绝

(3)洗洁精具有乳化功能,用洗洁精将油腻的碗筷洗得干干净净是利用了洗洁精的乳化作用

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(13分)天然水受到污染后,净化时需要运用科学的方法。

1)天然水污染的来源有____________;常用的净水方法有____________(各写出一种即可)。

(2)漂白粉可用水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2]。次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为___________。次氯酸钙中氯元素的化合价是____________。

(3)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题:

某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了20 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的依据是

硬水可用 来检验,生活中可用 来降低水的硬度。

硬水在加热或久置时,铝壶中会产生水垢[主要成分含有CaCO3],生活中可用适量稀盐酸除去热水瓶壁上的水垢,写出有关反应的化学方程式

在潮湿时,铁制品易生锈,可用适量稀盐酸除去,写出有关反应的化学方程式

(4)大气是大自然对人类的恩赐,与人类的生存休戚相关。

将空气中的二氧化碳通入紫色的石蕊试液,紫色石蕊试液变红的原因是

“节能减排”是我国的重要国策,过多的CO2排放会造成 效应。

能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是

A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源

B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化

C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分

D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签已破损,从残余部分只能看出溶质质量分数为10%,具体是什么物质无法辨认。老师告诉他,这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或碳酸钠中的一种。

(1)小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后,认为该溶液不可能是氢氧化钙,理由是

(2)小亮取少量样品于一只洁净的试管中,向其中滴加无色酚酞溶液后,溶液变为红色,该溶液不可能

(填写化学式)。

(3)为了确定该溶液的成分,小亮同学继续进行下列实验,请一起参与,并填写下列实验报告。

[设计实验]方案甲:选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份;

方案乙:选择稀盐酸来确定该溶液的成份。

[进行实验]请你从方案甲和方案乙中选择一种方案进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量溶液于试管中,滴加

该溶液是碳酸钠溶液。

有关反应的化学方程式为:

[实验反思]有同学认为还可以用一种常见的碱溶液来确定,那么它是 溶液(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是一种重要的学习方法。下列推理中正确的是

A.化学变化中常伴随发光放热现象,所以发光放热一定发生了化学变化

B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

C.分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子

D.MnO2是加快H2O2分解的催化剂,因此催化剂是加快化学反应速率的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)化学源于生活,服务于生活,厨房中的“柴、米、油、盐、醋”蕴含着许多化学知识.

(1)新农村建设,号召大力兴建沼气池。沼气的主要成份是甲烷,甲烷的化学式是

(2)餐具上的油污可用加洗涤剂的水洗掉,这是利用洗涤剂的 作用。

(3)低钠盐中的“钠”是指 (填“单质”或“元素”).

(4)打开盛食醋的瓶盖,闻到一股刺鼻的气味,原因是 (填分子的一种性质)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙醇(C2H5OH)俗称酒精,在生产、生活及实验中用途较为广泛。请回答:

(1)乙醇属于 (填序号);

氧化物 可再生能源

(2)将少量碘加入酒精中,充分搅拌至碘溶解,酒精在这里可称作 (填序号);

溶液 溶剂 溶质

(3)乙醇完全燃烧时,产物为二氧化碳和水。请写出反应的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2014年北京APEC会议期间,空气质量是人们谈论的话题之一。从经常发生的雾霾天气看,治理污染刻不容缓。

(1)酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出 (写化学式)等污染性气体,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水,会形成酸雨;

(2)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5um的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是 (填序号)。

A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电

(3)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是 (填序号)。

A.节约纸张

B.大量使用化石燃料

C.提倡使用节约技术和节能产品

(4)“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体,其中某个反应的微观示意图如下从图示获得的下列信息错误的是

A.该图已表示出质量守恒定律

B.反应前后共有4种分子

C.乙和丙中所含原子种类相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的用途与性质密切相关。下列说法不正确的是

A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性

B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼

C.二氧化碳用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大

D.铁制品表面涂银粉(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水与人类的生产和生活关系密切。

(1)检验某天然水是硬水还是软水:取样,加入肥皂水,搅拌,泡沫少且有白色垢状物,该天然水是

(2)家庭中硬水转化为软水的方法

(3)工业上可用废铁屑处理含CuSO4的废水,该反应的化学方程式是_______________。

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