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14.以下说法不正确的是(  )
A.原子都是由质子、中子和电子构成
B.分子与原子的本质区别是分子可分,原子不可分
C.离子通过得到或失去电子可以变成原子
D.化学反应前后元素的种类和数目没有发生改变

分析 根据已有的物质的微观构成粒子以及化学反应的实质进行分析解答即可.

解答 解:A、原子都是由质子、中子和电子构成,正确;
B、分子与原子的本质区别是在化学变化中分子可分,原子不可分,错误;
C、离子通过得到或失去电子可以变成原子,正确;
D、化学反应前后元素的种类和数目没有发生改变,正确;
故选B.

点评 掌握已有的物质的微观构成粒子的知识是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列各组物质中:前者是纯净物,后者是混合物的是(  )
A.空气、冰水B.二氧化碳、镁条C.氮气、盐酸D.碘酒、石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.美国科学家通过“勇气”号太空车探测出火星大气中含有一种称为硫化羰(tāng)的物质,在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和二氧化硫.通过测定一定质量的硫化羰充分燃烧生成二氧化碳和二氧化硫的质量可确定硫化羰中一定含有氧元素,解释原理.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.为探究燃烧的条件,小明同学用如下图所示的装置进行了实验:
(1)如图①,取两支试管,1号试管中放入绿豆一般大小红磷,2号试管中放入绿豆一般大小白磷,观察并不燃烧;将两支试管放入热水中,1号试管中红磷不燃烧,2号试管中白磷燃烧.(填“燃烧”或“不燃烧”)
探究结论:物质燃烧的条件之一是温度达到着火点.
(2)如图②,取一试管的橡皮塞置于烧杯底部中央,另取绿豆一般大小的白磷放入橡皮塞上,观察白磷没有燃烧,然后在白磷上方罩一支空试管(装有氧气和空气的混合物),并将塞子塞紧,此时白磷燃烧(填“燃烧”或“不燃烧”).
探究结论:物质燃烧的条件之一是与氧气接触.
(3)写出白磷燃烧的化学方程式4P+502$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)该装置是对教材中实验装置的改进,其优点是燃烧后产生的白烟不逸散到空气中,减小对空气的污染(写出一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.有下列六种物质①汽车排出尾气形成的烟雾②氢气燃烧的产物③石油化工厂排出的废气④江湖河水蒸发成的水蒸气⑤植物光合作用放出的气体⑥煤燃烧产生的烟尘.其中会对空气造成污染的(  )
A.①③⑤B.①③⑥C.①⑥D.③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如表元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图,请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数X=15.
(2)表中具有相对稳定结构的元素是氩.
(3)在化学反应中,每个铝原子失去3个电子形成铝离子.
(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为MgCl2
(5)表中最活泼的金属元素的符号是Na.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是(  )
A.高炉炼铁的主要反应:Fe3O4+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO2↑+3Fe        置换反应
B.实验室用高锰酸钾制取氧气:2 KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑   分解反应
C.用石灰浆吸收二氧化碳:Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O      复分解反应
D.氢气做清洁、高能燃料:O2+H2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O                  化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验室里有五种物质:①O2  ②H2 ③CO  ④CO2  ⑤CH4  请按下列要求将五种物质的序号填入相应的空格中,并写出有关反应的化学方程式.
(1)能使带火星的木条复燃的是①.
(2)“西气东输”气体的主要成分是⑤,其燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)能使澄清的石灰水变浑浊的气体是④,其反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.正确的化学方程式是(  )
A.2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2B.3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2

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