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一氧化氮在常温常压下难溶于水,密度比空气略大,它能与氧气迅速反应生成二氧化氮.收集一瓶一氧化氮气体,可采用的方法是(  )
A.向上排空气法B.排水法
C.向下排空气法D.排水法或向上排空气法
一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,
故可用排水法收集,它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮,
所以不能用任何排空气法收集.
故选:B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

对于①H2,②O2,③CO2三种气体,在实验室里通常可用相同的发生装置制取的是______,只能用向上排空气法收集的气体是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

请根据下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器a、b的名称.a是______;b是______.
(2)若用B装置制氧气,反应的化学方程式是______.
(3)甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷.制取甲烷的制取装置应选择______(填装置编号,只写出一组);请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究.
(一)选择药品:小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别药品实验现象
块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止
粉末状石灰石和稀盐酸产生气泡速率很快
对照实验①②,是在探究不同的酸因素对制取二氧化碳气体产生影响;
对照实验①③,是在探究______对制取二氧化碳气体产生影响;
小明选择第①组药品来制取二氧化碳,该组药品发生反应的化学方程式为______;不选择第②组药品的原因是______.
(二)选择装置:

(1)写出图中带标号仪器的名称:①______,②______.
(2)小明选择气体发生和收集的装置为______(请在A~E中选择),验满方法是______.
(3)将生成的气体通入石蕊溶液中,溶液变红,请你写出反应的化学方程式:______.
(4)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从图2中选取______(填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的,起到随开随关的作用.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室现要制取一种气体,其密度大于空气,而且易溶解于水,则应该选择______方法收集,而不用______方法,原因是______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用排空气法收集气体,该气体的密度(  )
A.一定比空气大B.一定比空气小
C.可能大也可能小D.接近空气密度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下各装置能完成相应实验的是(  )
A.
高锰酸钾制氧气
B.
由b进气收集O2或CO2气体
C.
制取氧气,氢气等气体
D.
干燥,收集HCl气体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室可利用如右图所示的装置收集气体.如果要收集的气体从b口进入,则下列气体中,可以利用该装置收集的是(  )
①H2②O2③CH4④CO.
A.①③B.①③④C.③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)今年世界水日的主题是“水与能源”。
(1)从组成的角度看:水是由       组成的。(填写选项编号)
A.氢元素和氧元素     B.氢原子和氧原子      C.氢气和氧气
(2)从微观角度看:下列图示可以表示构成水的微粒的是     。(填写图示编号)

(3)从能源的角度看:电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧的化学方程式为         
(4)从净化的角度看:①有关下图所示净化河水简易装置的说法错误的是       

A.水本身是一种化学资源
B.此装置可以将硬水软化 
C.利用此装置可得到蒸馏水
D.利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
②某水厂净化水的大致流程如下:

水经过沙滤池,除去的杂质是     ;炭滤池中活性炭的主要作用是     
(5)从变化的角度看:
①电解一定量的水(如左下图),当正极端产生5mL气体时, 理论上在负极端产生气体的体积为            mL。
②右下图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气,其化学方程式为                

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