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“观察能力”是一种非常重要的能力.如图是Mg、Zn、Fe、Cu四种金属与盐酸反应状况的示意图.认真观察后回答下列问题:
(1)不能与盐酸反应的金属是______.
(2)图中表示有三种金属能与盐酸反应.
①其共同的反应现象是______;
②其中反应速率最快的是______;
③完成化学方程式:Fe+HCl→______,这一反应属于______反应(填“分 解”“化合”“置换”或“复分解”).
(3)通过以上实验(或图示)说明,四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为______.

解:(1)由四种金属与盐酸反应状况的示意图可知,没有气泡生成的金属是铜,说明了不能与盐酸反应的金属是Cu;
(2)①由四种金属与盐酸反应状况的示意图可知,有三种金属能与盐酸反应,其共同的反应现象是产生气泡;
②由四种金属与盐酸反应状况的示意图可知,产生气泡最快的就是反应速率最快的,是镁;
③铁与盐酸的反应方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,该反应有一种单质和一种化合物起反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;
(4)由四种金属与盐酸反应状况的示意图可知,铜不能与酸反应金属活动性最弱,镁与酸反应产生的气泡最多,镁最活泼,其次是锌,产生的气泡最慢的是铁,所以,四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为Mg>Zn>Fe>Cu.
故答为:(1)Cu;(2)①产生气泡; ②Mg; ③Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,置换;(3)Mg>Zn>Fe>Cu.
分析:(1)观察四种金属与盐酸反应状况,没有气泡生成的金属是铜;
(2)①观察四种金属与盐酸反应状况,有三种金属能与盐酸反应共同的反应现象是产生气泡;
②产生气泡最快的就是反应速率最快的;
③根据铁与盐酸的反应书写方程式,分析反应的类型;
(3)根据金属能否与酸反应以及反应的剧烈程度进行分析金属的金属活动性强弱.
点评:本题难度不是很大,主要考查了对金属活动性顺序的应用,从而培养学生对金属活动性顺序的理解和应用.
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

38、在活动与探究课上,老师在演示“水能生火”的实验时,他向包有过氧化钠
(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水时,脱脂棉燃烧起来.同学们对此非常感兴趣,欲对此进行有关探究,并请你一同参与:
[提出问题]:为什么脱脂棉会燃烧?过氧化钠与水反应生成了什么物质?
[猜想]:①过氧化钠和水反应可能有能量变化;②可能有一种气体和另一种物质生成.
[实验装置]:在老师指导下组装了如图所示的装置:
[实验探究](一)探究反应过程中有什么气体生成?
(1)打开如图装置中分液漏斗的活拴,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生.用带火星木条靠近
P处,木条复燃,说明生成的气体是
氧气

(2)实验中还观察到,伸入烧杯中的导管有气泡冒出,其原因可能是
反应放出热量,使吸滤瓶内的气体体积膨胀

[实验探究](二)反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小刚猜想另一种物质是碳酸钠,小明认为不可能.小明的依据是:
反应前后元素的种类不发生改变(或质量守恒定律)

(2)小明用试管取少量反应后的溶液,滴加几滴无色酚酞试液,发现酚酞试液变成红色,说明反应后溶液呈
性.
你认为过氧化钠和水反应的化学方程式为
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2

[继续查阅资料]:发现过氧化钠还可以和二氧化碳反应生成氧气和碳酸钠.
[思考]:(1)实验室应怎样存放过氧化钠:
隔绝水或空气(或密封保存)

(2)过氧化钠是一种非常重要的化合物,在生产生活中有许多重要的用途.其在宇宙飞船和潜水艇中经常用到.
请你结合有关信息,推测过氧化钠的一种用途:
供给呼吸(或提供氧气)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?湘潭)“观察能力”是一种非常重要的能力.如图是Mg、Zn、Fe、Cu四种金属与盐酸反应状况的示意图.认真观察后回答下列问题:
(1)不能与盐酸反应的金属是
Cu
Cu

(2)图中表示有三种金属能与盐酸反应.
①其共同的反应现象是
产生气泡
产生气泡

②其中反应速率最快的是
Mg
Mg

③完成化学方程式:Fe+HCl→
Fe+2HCl═FeCl2+H2
Fe+2HCl═FeCl2+H2
,这一反应属于
置换
置换
反应(填“分 解”“化合”“置换”或“复分解”).
(3)通过以上实验(或图示)说明,四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为
Mg>Zn>Fe>Cu
Mg>Zn>Fe>Cu

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科目:初中化学 来源:湘潭 题型:问答题

“观察能力”是一种非常重要的能力.如图是Mg、Zn、Fe、Cu四种金属与盐酸反应状况的示意图.认真观察后回答下列问题:
(1)不能与盐酸反应的金属是______.
(2)图中表示有三种金属能与盐酸反应.
①其共同的反应现象是______;
②其中反应速率最快的是______;
③完成化学方程式:Fe+HCl→______,这一反应属于______反应(填“分 解”“化合”“置换”或“复分解”).
(3)通过以上实验(或图示)说明,四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为______.
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科目:初中化学 来源:2006年湖南省湘潭市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

“观察能力”是一种非常重要的能力.如图是Mg、Zn、Fe、Cu四种金属与盐酸反应状况的示意图.认真观察后回答下列问题:
(1)不能与盐酸反应的金属是______.
(2)图中表示有三种金属能与盐酸反应.
①其共同的反应现象是______;
②其中反应速率最快的是______;
③完成化学方程式:Fe+HCl→______,这一反应属于______反应(填“分 解”“化合”“置换”或“复分解”).
(3)通过以上实验(或图示)说明,四种金属的金属活动性由强到弱的顺序为______.

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