【题目】某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：
（1）①对应的作用是_____(填字母序号，下同)，③对应的作用是______。
a．杀菌作用 b．吸附作用
c．沉淀过滤 d．蒸馏
（2）小刚利用采集到的河水，自制了一个如右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石 、石英砂的作用是___。
（3）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_______来区分硬水和软水，常用_______的方法来降低水的硬度。
（4）如图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是_____(填序号)
A．在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B．在反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为 2∶1
C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃
D．由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
【答案】b a 过滤 肥皂水 加热煮沸 C
【解析】
（1）活性炭具有吸附性，可除去异味、色素；紫外灯管照射可以杀菌消毒，故选b、a。
（2）过滤是把难溶于水的固体物质与液体分离，其中小卵石、石英砂的作用是过滤，故填：过滤。
（3）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，软水出现的泡沫多，浮渣少。常用煮沸的方法来降低水的硬度。
（4）A．纯净的水几乎不导电，在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性，此选项正确；B．电解水时，正氧负氢，氢二氧一，在反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气，两种气体的体积比约为2∶1，此选项正确；C．将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，b管的气体使燃着的木条燃得更旺，a管的气体被点燃，此选项错误；D．化学反应前后元素的种类不变，反应后生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，所以该实验结论是水由氢、氧两种元素组成，此选项正确。故选C。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列反应属于化合反应的是
A. 石蜡+氧气
二氧化碳+水 B. 氢气+氯气 氯化氢
C. 铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气 D. 碳酸钙 
氧化钙+二氧化碳
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的一些规律，以下是老师提供的一些实验装置，请你结合下图回答问题：
①写出实验室用B制氧气的符号表达式 ______________。
②写出实验室用A制氧气的符号表达式（不得和第三题中的重复） _____________
③A中试管口略下倾斜目的是________
④写出用F装置排水法收集氧气的操作步骤： _____________
⑤实验室需少量氢气，需选用B发生装置，请推测选择B装置的理由是_____________ ；收集氢气可选用C或E装置，由此推断氢气具有的物理性质是 ______；若用F装置收集氢气，气体应从 ________ （填长或短）导管通入。
⑥检验氧气的方法_______
⑦用高锰酸钾制氧气，水槽中的水变成紫红色的原因_________ ；用排水法收集氧气在结束实验时为了防止水槽中的水倒流入试管内应采取的措施是： ______________
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）电源种类---____________
（2）加入稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是_____________
（3）电解水的实验中，负极得到______气，正负两极气体的体积比是_________，质量比是_________，
（4）由该实验得出的结论是水是由_______组成的，水是由____ 构成的。每一个水分子是由___和______构成的。
（5）电解水的化学表达式为：__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是
A. 分子的种类没有发生变化 B. 反应前后原子数目没有变化
C. 该反应的基本反应类型是分解反应 D. 反应的本质是原子的重新组合过程
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究，并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数。
（查阅资料）
“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是：
铁+氧气+水→氢氧化亚铁，写出该反应的化学方程式________________该过程放热。
（进行实验）
验证“暖宝宝”中含有铁粉。甲同学打开一袋“暖宝宝”，将其中粉末倒入烧杯中，用磁铁与之充分接触，发现有黑色粉末被吸引，证明“暖宝宝”中确实含有铁粉。
（现象与讨论）
乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上，意外地发现铁粉燃烧，火星四射。该小组同学对此现象展开讨论：铁丝在空气中不能燃烧，铁粉在空气中能燃烧，这是因为___.
（实验回顾）
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内___减小。若装置的气密性良好，操作规范，可以根据集气瓶中水的变化，粗略测得空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学方程式___.
（实验改进1）丙同学使用图2装置进行实验，实验前应先进行的操作是________________
（实验过程）
步骤1：在注射器中放入足量暖宝宝粉末（体积为2ml），封闭。
步骤2：打开弹簧夹，将活塞向右拉至一定距离，关闭弹簧夹。
步骤3：不断轻轻晃动注射器，至活塞位置不再发生变化。
（实验处理）
（1）实验中需要记录的数据是____________，____________
（2）上述实验测得过程至少需要重复两次，其目的是________________
（表达与交流）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是____________
（实验改进2）丁同学设想用图1装置，换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧，进行氧气含量的测定，你认为____________（填“是”或“否”）可行，并说明理由____________（如填“是”，此空可不必作答）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2015年10月5日，我国女科学家屠呦呦荣获2015年诺贝尔医学奖，突出贡献是创新了新型抗癌药--青蒿素和双氢青蒿素，青蒿素的化学式为C15H22O5，请计算：
（1）一个青蒿素分子含有__________个原子；
（2）青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为_______________（填最简比）；
（3）青蒿素的相对分子质量为_______________；
（4）28.2g青蒿素中氧元素的质量为______________g。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列反应既属于化合反应又属于氧化反应的是（______）
A．碳+氧气 
二氧化碳 B．氯酸钾
氯化钾+氧气
C．酒精+氧气水+二氧化碳 D．_____________
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水。其实验过程如下所示。请回答以下问题：
(1)A物质的名称是____，作用是_________________。操作①的名称是________，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_________(填写序号)；
a．漏斗内的滤纸有破损 b．漏斗下端未靠在烧杯内壁 c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(2)操作②的目的是除去水中的异味、色素，应选用的装置是_______(填序号)，该过程主要是________变化(填“物理”或“化学”)；
(3)小刚取少量液体D于试管中，加入少量___水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是____水。操作③应选用的装置是_____(填序号)，经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是___。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com