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    将A克氯酸钾与B克二氧化锰的混合物加热到无气体放出为止，得到C克氯化钾，则生成的氧气的质量为
     
    ．
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：固体质量减少是因为产生了氧气这种气态物质，它会逸出体系，使得固体质量减少，所以生成氧气的质量就是固体减少的质量，可以据此结合二氧化锰的作用即催化剂的概念来解答该题．
    解答：解：参加反应的氯酸钾的质量等于反应后生成的氯化钾和氧气的质量和，由于氧气逸散到空气中，所以反应后减少的质量就是生成的氧气的质量；二氧化锰在反应中充当了催化剂，其质量在反应前后不发生改变，所以生成氧气的质量为：（A-C）g．
    故答案为：（A-C）g．
    点评：本题考查质量守恒定律的内容以及应用，很具有新颖性，同时也考查了学生的分析和应变能力．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a的名称：
     
    ．
    （2）用B装置制氧气的化学方程式是
     
    ，若要收集较纯的氧气，可选用的装置是
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是
     
    ，常采用装置
     
    收集．
    （4）加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷，则实验室制取甲烷的发生装置选
     
    ；已知甲烷的密度小于空气，若用F装置收集甲烷，则进气管是
     
    （选填b或c）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D分别是铁、盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液中的一种，其反应关系如图所示．图中两圆相交部分①②③表示两种物质之间反应的主要现象，其中①无明显现象，A与D反应的产物之一可作灭火剂．请思考下列问题：
    （1）②处的实验现象是
     
    ；
    （2）A与D反应的化学方程式
     
    ；
    （3）在图中写出A、B、C、D的化学式（或溶液中溶质的化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用200g溶质质量分数为24.5%的稀硫酸中和20%的氢氧化钠溶液．试计算：
    （1）氢氧化钠溶液的质量是多少g？
    （2）反应后溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题：
    （1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是
     
    ．
    （2）t3℃时，将30g A物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的NH4NO3固体并搅拌，试管内可以观察到的现象是
     
    ．
    （4）将t1℃时A和C的饱和溶液同时升高一定温度后，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是
     
    ．
    （5）下列说法正确的是
     
    （填序号）
    A．将A、B的饱和溶液分别从t1℃升温到t2℃，溶质质量分数都不变
    B．t3℃时，向100g 20% A的不饱和溶液中加入100g水，充分搅拌，溶液质量分数为10%
    C．t3℃时，等质量的A、B、C分别制成饱和溶液，需要水的质量最多的是A
    D．升高C的温度，一定有晶体析出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国古代一些用墨书写或绘制的字画能够保存至今而不变色，是因为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列含义所对应的化学符号：
    5个钾原子
     
    ；       4个铵根离子
     
    ；     2个二氧化碳分子
     
    ；
    氧化铝中铝的化合价为+3
     
    ；      硫酸铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是NaCl、KNO3两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线图，请回答：
    （1）t2℃时，KNO3物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液的质量之比为
     
    ．
    （2）t2℃时，将等质量的两物质的饱和溶液分别降温至t1℃，析出晶体的质量KNO3
     
    NaCl（填“＜“、“=“或“＞”）．
    （3）当KNO3中含有少量NaCl时，通常采用
     
    方法提纯KNO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）P点的含义是
     
    ．
    （2）t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌，能形成80g溶液吗？
     
    （填写“能”或“不能”），所得的溶液溶质质量分数是
     

    （3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
     

    （填写物质序号）．
    （4）将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小关系是
     


    （5）如果a溶液中混有少量b，要提纯a，使用的方法是
     


    （6）t1℃时c的不饱和溶液变为饱和．使用的方法是
     
    ．

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