【题目】说明下列微粒中,数字“3”的含意:
(1)3H2O
(2)3H
(3)Fe3+
(4)
(5)3S2﹣
(6) .
【答案】
(1)3个水分子
(2)3个氢原子
(3)一个铁离子带有3个单位的正电荷
(4)铁元素的化合价为+3价
(5)3个硫离子
(6)铝原子最外层电子数为3
【解析】解:(1)根据标在化学式前面的数字表示分子的个数;因此3H2O 表示:3个水分子;故答案为:3个水分子;(2)根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;因此3H 中数字“3”的含义为:3个氢原子;故答案为:3个氢原子;(3)根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;因此Fe3+表示:一个铁离子带有3个单位的正电荷;
故答案为:一个铁离子带有3个单位的正电荷;(4)根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;因此 表示:铁元素的化合价为+3价;故答案为:铁元素的化合价为+3价;(5)根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;因此3S2﹣ 表示:3个硫离子;故答案为:3个硫离子;(6)根据原子结构示意图的含义可知数字“3”的含义为:铝原子最外层电子数为3;故答案为:铝原子最外层电子数为3.
根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数;标在化学式前面的数字表示分子的个数;标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数;根据标在离子符号前面的数字表示离子个数;标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值;进行解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在某无色液体A中加入少量黑色粉末B会立即产生一种无色气体C;取淡黄色固体D点燃放入C中,能产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体E.
请你推断(用化学式填空)A是;B是; C是;D是;E是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组在实验室用下列装置制取几种气体,请你与他们合作.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① , ② .
(2)用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A作为制取装置.如果采用排水法收集氧气,应该与装置连接,该反应的化学方程式为 .
(3)实验室选用B(将长颈漏斗换成分液漏斗)和C装置可制取氧气,其反应药品应该是和 , 判断O2是否收集满的方法是 .
(4)实验室制取二氧化碳,应该选择装置和装置连接,其化学反应化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题.
(1)图1中反应的化学方程式为 , 集气瓶中加入液体的作用是 .
(2)图2中的反应现象为 , 集气瓶中加入的液体可能是 , 其目的为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2006年度世界十大科技进展新闻之一是合成118号超重元素,全球学生所熟悉的元素周期表将需要作出更新.已知该元素原子的相对原子质量为293,核电荷数为118,其核内中子数和核外电子数分别为( )
A.118 175
B.118 118
C.193 118
D.175 118
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有10.6g碳酸钠和8.4g碳酸氢钠,分别与过量盐酸反应,其中( )
A.碳酸钠消耗的氯化氢多
B.碳酸氢钠生成的二氧化碳多
C.碳酸氢钠消耗的氯化氢多
D.碳酸氢钠生成的二氧化碳多
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