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小明在实验操作技能考试中抽中的题目是“用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。他的有关做法正确的是( )

A. 选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶

B. 将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g

C. 用100 mL量筒量取所需水的体积

D. 用内壁附有水珠的烧杯配制溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:湖南省长沙市长郡集团2019届九年级下学期(3月份)第六次月考化学试卷 题型:实验题

实验室常用下列装置来制取气体:

(1)写出图中标号②仪器的名称:_____;

(2)实验室要制取二氧化碳时,写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_____。如果要用装有澄清石灰水的F装置来检验二氧化碳气体,气体从应从F装置的_____(填“a”或“b”)端通入。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市昆山市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

下列措施能使氯化钾在水中的溶解度增大的是(  )

A. 增加水的质量

B. 增加氯化钾的质量

C. 升高溶液的温度

D. 把氯化钾粉碎,在溶解过程中不断搅拌

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区呼伦贝尔市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:填空题

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答:

(1)P点的含义是_____。

(2)t3℃时,将25g甲物质放入50g水中,充分溶解后,该溶液中溶质的质量分数为_____。

(3)乙物质中含有少量的甲物质,要提纯乙物质,通常采用的方法是_____。

(4)将t2℃时的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。

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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区呼伦贝尔市2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

实验室配制一定溶质质量分数的食盐水,因疏忽导致所配溶液溶质质量分数偏低.分析以下原因,其中一定不会导致这种现象发生的是( )

A. 量取水时,仰视量筒的读数

B. 称量固体时,左盘放砝码,右盘放食盐

C. 配制溶液时,烧杯中原来留有水

D. 配制后的液体倾倒到细口瓶时,有一些液体溅出

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市经济技术开发区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:计算题

某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置的氢氧化钠,为测定氢氧化钠的变质情况,他们取9.3g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中,加入50g水,充分溶解,逐渐加入未知浓度的H2SO4溶液,生成的气体与加入硫酸的质量如图所示:

(1)加入稀H2SO4的质量在0~50g时;稀H2SO4与_____发生反应,其反应实质是_____。

(2)所用样品中氢氧化钠的质量分数是多少_____?(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源:山东省聊城市经济技术开发区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

如图图象能正确反映其对应关系的是(  )

A. 常温下,稀释氢氧化钠溶液

B. 浓硫酸露置空气中

C. 向饱和石灰水中加入生石灰

D. 电解水生成气体的质量关系

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科目:初中化学 来源:浙江省杭州市富阳区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:实验题

氢化镁(化学式为 MgH2)是一种常用的焰火剂,某兴趣小组拟选用如图装置制备氢化镁。

(查阅资料)氢化镁可用氢气与纳米级镁粉加热制得。氢化镁遇水反应生成氢氧化镁[Mg(OH)2 和氢气,并放出热量。常温下镁不与水反应,标准状况下氢气的密度为 0.09g/L。

(实验步骤)①先连接装置,再……;

②装入药品,打开分液漏斗活塞向装置中通入氢气,D 处收集的气体验纯后,给 C 装置加热。继续通入平稳的氢气流。

③实验结束时,先停止加热,等装置冷却到室温停止通入氢气。……

回答下列问题:(1)请将步骤①中的操作补充完整_____。

(2)装置A中用分液漏斗添加稀硫酸的优点是_____。

(3)实验开始时要“先通氢气”的目的,除防止氢气遇到热的空气引起爆炸外,还有_____。B装置的作用是_____。

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科目:初中化学 来源:山东省德州市德城区(乐陵市)2019届九年级第一次练兵考试化学试卷 题型:实验题

(1)实验室给你提供了下列仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验。

①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是________(填序号),收集氧气应采取_______法。

②提纯粗盐时,过滤需要选用上述仪器中的________ (填序号), 除此之外还缺少的仪器是滤纸、____ 、_______ (填名称)。

(2)美羊羊同学在购买回的袋装薯片中发现还有一个小袋,上面标有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字样,撕开小袋,发现里面的固体粉末有少许是棕红色的,大多数是灰白色的。经过分析,她认为棕红色粉末是Fe2O3;灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe;为验证自己的判断,美羊羊同学打算进行实验探究,请你一同参与。

(实验目的)证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

(实验设计)装置如下图所示:

(实验预测与分析)

①若要证实样品中含有CaCO3,观察到的实验现象是____,B中发生反应的化学方程式为____________。

②若要证实样品中含有Fe, E中应观察到的现象是________。此时C装置的作用是______。

③看了美羊羊同学的分析结论,有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质,请你写出其中一种物质的化学式_________。

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